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德國(guó)大提琴專業(yè)教育初探

發(fā)布時(shí)間:2017-09-20 09:52

  本文關(guān)鍵詞:德國(guó)大提琴專業(yè)教育初探


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【摘要】:作為西方專業(yè)音樂(lè)教育的重要發(fā)源地之一,德國(guó)音樂(lè)學(xué)院的大提琴專業(yè)教育有著重要的歷史地位與現(xiàn)實(shí)意義。本文結(jié)合德國(guó)大提琴教學(xué)的歷史淵源、基本特點(diǎn),從德國(guó)大提琴專業(yè)教育的具體方法和課程體系著眼,從多方面的來(lái)淺談德國(guó)的大提琴教育。同時(shí)筆者也結(jié)合了自身經(jīng)歷表達(dá)了對(duì)旅德學(xué)習(xí)德國(guó)大提琴演奏藝術(shù)的所想所感,希望能作出自己微薄的貢獻(xiàn),并為讀者提供一些參考與幫助。
【關(guān)鍵詞】:德國(guó)音樂(lè)教育 大提琴教育 大提琴演奏 理念 基本特點(diǎn) 課程體系
【學(xué)位授予單位】:上海音樂(lè)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號(hào)】:J622.3-4
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-7
  • 前言7-8
  • 第一章 德國(guó)大提琴教學(xué)的歷史淵源及基本特點(diǎn)8-10
  • 第二章 德國(guó)大提琴專業(yè)教育的具體方法和課程體系10-19
  • 第一節(jié) 德國(guó)大提琴專業(yè)教育的具體方法10-16
  • 一、 演奏技術(shù)10
  • 二、 對(duì)音樂(lè)的理解力10-11
  • 三、 曲目的積累11-16
  • 第二節(jié) 德國(guó)大提琴專業(yè)教育的課程體系16-19
  • 一、 專業(yè)課16-17
  • 二、 專業(yè)大課17-19
  • 第三章 對(duì)德國(guó)大提琴專業(yè)教育的看法與分析19-22
  • 第一節(jié) 風(fēng)格與情感的把握19
  • 第二節(jié) 尊重原譜的演奏19-20
  • 第三節(jié) 器樂(lè)合作理念20-22
  • 結(jié)論22-23
  • 參考文獻(xiàn)23-25
  • 后記25

【相似文獻(xiàn)】

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10 陶格斯;要重視學(xué)校的音樂(lè)教育[N];內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)(漢);2001年

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4 王麗虹;延安魯藝音樂(lè)教育中的政治因素研究[D];福建師范大學(xué);2010年

5 崔學(xué)榮;主體間性視野中的中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化教育[D];福建師范大學(xué);2010年

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7 鄧蘭;藝術(shù)教學(xué)藝術(shù)的審美追求[D];湖南師范大學(xué);2008年

8 金順愛(ài);中小學(xué)音樂(lè)課程的民族性研究[D];東北師范大學(xué);2009年

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本文編號(hào):887371

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