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社會價值視角下的音樂教育改革

發(fā)布時間:2017-09-05 08:03

  本文關(guān)鍵詞:社會價值視角下的音樂教育改革


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【摘要】:音樂伴隨社會發(fā)展不斷變化,成為社會文化構(gòu)成的重要元素。目前我國音樂教育的現(xiàn)狀令人堪憂:輕視對學生進行音樂教育,學生的音樂素質(zhì)普遍不高,音樂教育資源分布很不均衡,音樂師資水平低,音樂教學設施落后。教育主管部門應積極倡導先進音樂文化的傳播,發(fā)揮音樂的社會價值和精神引導作用。要創(chuàng)造良好的音樂教育環(huán)境,完善音樂教育的必要設施。
【作者單位】: 華東師范大學音樂學系;
【關(guān)鍵詞】音樂教育 改革 審美能力 音樂師資
【分類號】:J60-4
【正文快照】: 音樂作為一種藝術(shù)形式,來源于豐富多彩的社會生活,表達了我們對生活中的美好感覺,調(diào)節(jié)人們的生活情趣,反映了人們的精神追求。從歷史上看,音樂對人類歷史進程曾經(jīng)起到了巨大的推動作用。音樂對社會影響的廣泛性和深刻性,使我們深深認識到,音樂的發(fā)展離不開社會實踐,沒有社會實

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 張葳;;淺析美國音樂教育改革[J];大舞臺(雙月號);2009年06期

2 許暉;廣州地區(qū)普通高校音樂教育現(xiàn)狀調(diào)查研究[J];黃鐘.武漢音樂學院學報;2002年01期

3 張玉君;;加快發(fā)展音樂藝術(shù)教育之我見[J];江西教育;2011年Z1期

4 何e,

本文編號:796777


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