本文關(guān)鍵詞：論民族音樂學(xué)語境下中國民族音樂研究的學(xué)科意識

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【摘要】：正引論自上世紀(jì)30年代至今,我國民族音樂研究已走過了三個階段80多年歷程,即20世紀(jì)三、四十年代以延安呂驥的《中國民間音樂研究提綱》和重慶國立音專"山歌社"為代表的第一階段、20世紀(jì)五六十年代以中國藝術(shù)研究院音樂研究所集體編著的《民族音樂學(xué)概論》為代表的第二階段以及20世紀(jì)八十年代至今以"南京會議"為起始標(biāo)志的第三階段。[1]從方法論和價值觀上看,第一、二兩個階段的研究是"在大量搜集整理我國民間
【作者單位】： 嶺南師范學(xué)院音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 民族音樂學(xué);學(xué)科意識;八十年代;互動關(guān)系;四十年代;音聲人;楊蔭瀏;文化特質(zhì);南京會議;研究成果;
【分類號】：J607
【正文快照】： 至,浮躁的學(xué)術(shù)態(tài)度,還導(dǎo)致了很大程度的學(xué)術(shù)引論“功利主義”。[4]所以,在80多年后,我們再度審視民族音樂研究這一看似已經(jīng)成熟了的學(xué)科領(lǐng)自上世紀(jì)30年代至今,我國民族音樂研究已域,以民族音樂學(xué)多元觀照的學(xué)術(shù)態(tài)度來重申學(xué)走過了三個階段80多年歷程,即20世紀(jì)三、四十科意識,

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本文編號：768467