本文關(guān)鍵詞：在實(shí)踐中探索音樂教育的價值——評《音樂教育的實(shí)踐與理論研究》

  更多相關(guān)文章： 音樂教育 音樂人才 音樂天賦 藝術(shù)教育 上海音樂出版社 音樂學(xué)習(xí) 理論研究 劉沛 音樂心理學(xué) 音樂素養(yǎng)

【摘要】：正音樂教育是為具有音樂天賦和音樂夢想的人搭建一個教育的平臺,使他們通過專業(yè)的音樂學(xué)習(xí),成為應(yīng)用型音樂人才。我國音樂教育在悠久的歷史和幾千年的文明中產(chǎn)生并不斷發(fā)展完善,形成了相對完善的理論。相關(guān)的音樂教育理論著作也有不少。由上海音樂出版社出版的《音樂教育的實(shí)踐與理論研究》就是基于多年音樂教育實(shí)踐在基本理論的范疇內(nèi)進(jìn)行研究發(fā)表的驕人之作。作為清華大學(xué)藝術(shù)教育中心主任,劉沛老師憑借二十多年的音樂教育學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究經(jīng)驗(yàn)
【作者單位】： 陜西榆林學(xué)院藝術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 音樂教育;音樂人才;音樂天賦;藝術(shù)教育;上海音樂出版社;音樂學(xué)習(xí);理論研究;劉沛;音樂心理學(xué);音樂素養(yǎng);
【分類號】：J60-4
【正文快照】： 音樂教育是為具有音樂天賦和音樂夢想的人搭建一個教育的平臺,使他們通過專業(yè)的音樂學(xué)習(xí),成為應(yīng)用型音樂人才。我國音樂教育在悠久的歷史和幾千年的文明中產(chǎn)生并不斷發(fā)展完善,形成了相對完善的理論。相關(guān)的音樂教育理論著作也有不少。由上海音樂出版社出版的《音樂教育的實(shí)踐

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王紹燦;;論素質(zhì)教育中的音樂教育[J];云嶺歌聲;2003年07期

2 張瑩;音樂教育是培養(yǎng)綜合性人才的有效途徑[J];遼寧教育研究;2003年04期

3 李立娟;淺析音樂教育與素質(zhì)教育[J];遼寧教育研究;2003年05期

4 蔡翠華;淺談音樂教育中的素質(zhì)教育[J];遼寧教育研究;2003年08期

5 馮文斌;加強(qiáng)音樂教育中的德育滲透[J];藝術(shù)教育;2004年04期

6 黃紅衛(wèi);加強(qiáng)音樂教育之我見[J];經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展;2004年01期

7 商立君;早期音樂教育中的絕對音感與相對音感[J];洛陽師范學(xué)院學(xué)報(bào);2004年01期

8 宣艷秋;音樂教育對提高國民素質(zhì)的作用[J];沈陽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年01期

9 王珊;音樂教育對培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維所起的獨(dú)特作用[J];中州大學(xué)學(xué)報(bào);2004年01期

10 郝俊杰;試論音樂教育在素質(zhì)教育中的作用[J];美與時代;2004年05期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 牛藝;韓大偉;;音樂教育應(yīng)體現(xiàn)素質(zhì)教育的內(nèi)涵[A];高等教育改革的理論與實(shí)踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會2002年學(xué)術(shù)年會交流論文集[C];2002年

2 余曉玲;;關(guān)于音樂教育的一點(diǎn)認(rèn)識[A];學(xué)校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年

3 黃蓬;;拓展音樂教育空間的新課題——中國成年人之音樂教育[A];中國社會音樂研究論文集[C];2006年

4 王亞軍;;音樂教育要堅(jiān)持以人為本[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（上冊）[C];2006年

5 馬東風(fēng);;中國原始音樂教育的意識與形態(tài)[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（上冊）[C];2006年

6 李望霞;趙昕;;在國際交流中直面中國大陸音樂教育問題——音樂教育研究問題的國際論壇交鋒[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（上冊）[C];2006年

7 許冰;;論高校音樂教育資源在社區(qū)音樂教育中的開發(fā)利用[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（上冊）[C];2006年

8 代百生;;德國的音樂教育專業(yè)培養(yǎng)模式及其對我國高等音樂教育改革的啟示[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（下冊）[C];2006年

9 王麗莉;;色彩斑斕的民族音樂教育——印度音樂教育一瞥[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（下冊）[C];2006年

10 李倩;;從音樂促智看音樂教育的重要性[A];中國音樂治療學(xué)會第十一屆學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2013年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李晉萍;音樂教育研究生憂思錄[N];音樂周報(bào);2005年

2 記者 張蕾;音樂教育“奧運(yùn)會”2010年登陸北京[N];音樂周報(bào);2007年

3 謝嘉幸 李小瑩;發(fā)展前進(jìn)的中國音樂教育60年[N];中國藝術(shù)報(bào);2009年

4 市群眾藝術(shù)館 黃漫鈺;兒童音樂教育的早期開發(fā)[N];潮州日報(bào);2009年

5 山東 由恩菊;淺談素質(zhì)教育中的音樂教育[N];中國商報(bào);2010年

6 ;音樂教育莫將天才變木材[N];音樂生活報(bào);2012年

7 劉忠英　羅魁;淺談音樂教育中的問題[N];貴州民族報(bào);2013年

8 本報(bào)記者 張蕾;音樂教育應(yīng)以音育人[N];音樂周報(bào);2013年

9 遂溪縣第一中學(xué) 蔡美玲;淺談音樂教育對學(xué)生的情感培養(yǎng)[N];湛江日報(bào);2014年

10 陳茴茴;四元法 讓音樂教育不再“孤立無援”[N];音樂周報(bào);2014年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 林媛;“江西省推行音樂教育委員會”研究 1933-1946[D];首都師范大學(xué);2009年

2 王麗虹;延安魯藝音樂教育中的政治因素研究[D];福建師范大學(xué);2010年

3 馮雷;陪都重慶三個音樂教育機(jī)構(gòu)之研究[D];上海音樂學(xué)院;2010年

4 陳晶;基督教會學(xué)校女子音樂教育研究[D];中央音樂學(xué)院;2011年

5 資利萍;感性的呼喚[D];湖南師范大學(xué);2009年

6 連峗;中國特殊音樂教育：歷史與現(xiàn)狀研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 甄妍妍;棗莊市社會音樂教育現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];曲阜師范大學(xué);2009年

2 馬晶晶;對河北省理工科院校公共音樂教育現(xiàn)狀的調(diào)查分析與思考[D];首都師范大學(xué);2009年

3 李佳p，

本文編號：747654