本文關(guān)鍵詞：借力藝術(shù)院校多維優(yōu)勢(shì)下的蘇地民歌資源開(kāi)發(fā)

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【摘要】：作為本土音樂(lè)工作者,面對(duì)江蘇民歌(《茉莉花》除外)并未在更廣泛層面上得到民眾熟知和接受的現(xiàn)狀,提出發(fā)揮藝術(shù)院校資源優(yōu)勢(shì),通過(guò)引導(dǎo)師生對(duì)本土民歌進(jìn)行教研合一之采風(fēng)調(diào)研;鼓勵(lì)創(chuàng)制新作參與各項(xiàng)展演及創(chuàng)作大賽;推出主題舞臺(tái)精品等途徑,從文化產(chǎn)業(yè)角度介入民間音樂(lè)文化的保護(hù),在更寬廣層面流播和承傳蘇地民歌。
【作者單位】： 中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院演藝學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 蘇地民歌 藝術(shù)院校 資源開(kāi)發(fā)
【基金】：江蘇省教育廳2011年度高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基金項(xiàng)目“文化產(chǎn)業(yè)視閾下的江蘇民歌資源開(kāi)發(fā)”階段性成果,編號(hào):2011SJD760018
【分類號(hào)】：J607
【正文快照】： 作為中國(guó)吳文化和漢文化的發(fā)祥地,江蘇積淀了無(wú)可比擬的多維度優(yōu)勢(shì),也為江蘇民歌的資源開(kāi)發(fā)提沉厚的民間音樂(lè)文化資源。民間歌曲作為其他供了嶄新思路,即借助藝術(shù)院校的教研和創(chuàng)作實(shí)踐優(yōu)傳統(tǒng)音樂(lè)生成發(fā)展的基礎(chǔ),是傳統(tǒng)音樂(lè)中極其重要?jiǎng)?推動(dòng)傳統(tǒng)民歌流播和承傳。的組成部分。

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