創(chuàng)作教學在音樂教育中的意義——評《音樂教育與教學法》
本文關(guān)鍵詞:創(chuàng)作教學在音樂教育中的意義——評《音樂教育與教學法》
更多相關(guān)文章: 創(chuàng)作教學 音樂教育 發(fā)散思維能力 遠大抱負
【摘要】:正我國社會主義建設(shè)事業(yè)需要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的新型人才,他們應該具有遠大抱負、思維敏捷流暢、富于想象力和獨創(chuàng)性、不怕困難和失敗、不因循守舊等特點。而這些特點又要求他們具有高度的智慧及創(chuàng)造力。這一切,都依賴于其發(fā)散思維能力的提升。音樂教育,特別是音樂創(chuàng)作教學,有利于培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力,有利于激發(fā)學生的聯(lián)想、想象能力,有利于形成學生的直覺創(chuàng)造力。因此,創(chuàng)作教學對培養(yǎng)社會主義
【作者單位】: 周口師范學院音樂舞蹈學院;
【關(guān)鍵詞】: 創(chuàng)作教學;音樂教育;發(fā)散思維能力;遠大抱負;
【分類號】:J60-4
【正文快照】: 我國社會主義建設(shè)事業(yè)需要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的新型人才,他們應該具有遠大抱負、思維敏捷流暢、富于想象力和獨創(chuàng)性、不怕困難和失敗、不因循守舊等特點。而這些特點又要求他們具有高度的智慧及創(chuàng)造力。這一切,都依賴于其發(fā)散思維能力的提升。音樂教育,特別是音
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,本文編號:682092
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