本文關(guān)鍵詞：貴州民族民間音樂文化進校園研究

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【摘要】：民族民間音樂文化進校園,不是簡單的將傳統(tǒng)的民歌、歌舞音樂、說唱音樂、戲曲音樂和器樂曲五大類搬到校園里來,而是還要將孕育其產(chǎn)生的文化環(huán)境、與之相關(guān)的各種文化現(xiàn)象也搬進來。只有如此,才是真正做到了民族民間音樂文化進校園,貴州在近三十多年的"民族民間文化進校園"的學校教育實踐中,積累了豐富的經(jīng)驗,并且是按照文化人類學理論的要求在實踐的。論文以雷山二中為案例對民族民間文化進校園進行了系列分析,并對民族民間音樂進校園及其傳承提出了個人建議,研究貴州民族民間音樂文化進校園對于傳播保護民族民間音樂具有重要的意義。
【作者單位】： 西南民族大學藝術(shù)學院;
【關(guān)鍵詞】： 民族民間音樂 校園 傳承
【基金】：對西南民族大學2015年音樂與舞蹈學研究生學位點建設項目(編號2015XWD-S1302)的研究
【分類號】：J607
【正文快照】： 一、貴州民族民間音樂文化進校園的意義“中國民族音樂基本上由宮廷音樂、人文音樂、宗教音樂、民間音樂四部分構(gòu)成。中國民族民間音樂包括傳統(tǒng)的民歌、歌舞音樂、說卩晉舍樂、戲曲音樂和器樂曲五大類,它是我國民族文化的寶貴財富�！�1貴州民族民間音樂文化,不僅包:M這五大類

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