發(fā)布時間：2017-07-02 00:11

  本文關(guān)鍵詞：延吉市業(yè)余鋼琴教育現(xiàn)狀與發(fā)展研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平日益的提高,原來只有少數(shù)人才能學(xué)得起的鋼琴,現(xiàn)在已普及到了尋常百姓家。業(yè)余鋼琴學(xué)習(xí)作為眾多課外活動之一,是家長提高孩子綜合素質(zhì)的首選。學(xué)習(xí)鋼琴不但可以開發(fā)兒童的智力,還可以培養(yǎng)孩子的音樂素養(yǎng),亦會成為孩子人生的一個“發(fā)光點”。因此,業(yè)余鋼琴教育市場的規(guī)模在逐漸的完善和壯大。 本論文運用心理學(xué)、教育學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、社會學(xué)以及鋼琴教學(xué)法等相關(guān)理論,采用問卷調(diào)查法、文獻(xiàn)法等研究方法進(jìn)行分析研究。主要從經(jīng)營者、教師、家長和學(xué)生四個角度出發(fā),結(jié)合延吉市業(yè)余鋼琴教育的特點,進(jìn)而分析研究延吉市業(yè)余鋼琴教育的現(xiàn)狀與不足。例如：業(yè)余鋼琴培訓(xùn)機構(gòu)的機制不夠完善、教學(xué)方法過于傳統(tǒng)、單一,學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中缺乏學(xué)習(xí)興趣等相關(guān)問題。最后結(jié)合問卷調(diào)查的結(jié)果和相關(guān)理論,提出幾點有利于延吉市業(yè)余鋼琴教育事業(yè)發(fā)展的幾點建議。例如：需要加強對延吉市業(yè)余鋼琴機構(gòu)的管理、提高業(yè)余鋼琴教育的教學(xué)質(zhì)量方面的建議。希望本文能夠起到拋磚引玉的作用,對延吉市業(yè)余鋼琴教育事業(yè)的發(fā)展提供一些參考,為今后延吉市業(yè)余鋼琴教育事業(yè)能夠更加快速、健康的發(fā)展,提供理論依據(jù)。
【關(guān)鍵詞】：音樂教育 業(yè)余鋼琴教育 延吉市
【學(xué)位授予單位】：延邊大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：J624.1
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-9
• 第一章 緒論9-11
• 1.1 研究背景9
• 1.2 研究內(nèi)容9-10
• 1.3 研究方法10
• 1.4 研究目的及意義10-11
• 第二章 相關(guān)概念及研究現(xiàn)狀11-38
• 2.1 延吉市業(yè)余鋼琴培訓(xùn)機構(gòu)的教育現(xiàn)狀11-27
• 2.1.1 鋼琴培訓(xùn)院11-20
• 2.1.2 社會藝術(shù)活動中心20-22
• 2.1.3 幼兒園開設(shè)的鋼琴班22-24
• 2.1.4 樂器行開設(shè)的鋼琴輔導(dǎo)班24-26
• 2.1.5 私人鋼琴教育的現(xiàn)狀26-27
• 2.2 延吉市業(yè)余鋼琴音樂活動現(xiàn)狀27-29
• 2.2.1 延吉市業(yè)余鋼琴考級活動27
• 2.2.2 延吉市各類鋼琴比賽、音樂會活動27-29
• 2.3 延吉市業(yè)余鋼琴教育的問卷調(diào)查與分析29-38
• 2.3.1 經(jīng)營者調(diào)查與分析30-32
• 2.3.2 教師調(diào)查與分析32-35
• 2.3.3 家長調(diào)查與分析35-36
• 2.3.4 學(xué)生調(diào)查與分析36-38
• 第三章 延吉市業(yè)余鋼琴教育發(fā)展的建議38-42
• 3.1 加強對延吉市業(yè)余鋼琴機構(gòu)的管理38-39
• 3.2 提高業(yè)余鋼琴教育的教學(xué)質(zhì)量39-41
• 3.3 重視機構(gòu)之間的交流,建立交流機制41-42
• 第四章 結(jié)論42-43
• 參考文獻(xiàn)43-45
• 致謝45-46
• 附錄A 延吉市業(yè)余鋼琴教育的問卷調(diào)查46-50
• 附錄B (攻讀期間發(fā)表論文目錄)50

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：延吉市業(yè)余鋼琴教育現(xiàn)狀與發(fā)展研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：507959