喀什大學(xué)地處南疆,傾向波斯阿拉伯音樂(lè)體系的少數(shù)民族音樂(lè)與現(xiàn)行的歐洲傳統(tǒng)和聲以及五聲調(diào)式和聲理論均不相適應(yīng),本土音樂(lè)的多聲化發(fā)展需要匹配的技術(shù)理論。立足本土多聲現(xiàn)象,總結(jié)前人實(shí)踐成果,借鑒成熟理論體系,不斷探索與地域文化環(huán)境相適應(yīng)的多聲表達(dá)方式。

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【文章目錄】：
一、“學(xué)無(wú)以致用”的教學(xué)尷尬
二、豐富多樣的多聲資源
    1. 刀郎木卡姆中的多聲伴奏
    2. 彈撥樂(lè)器上的多音演奏
三、現(xiàn)象到技術(shù)的理論探索
    1. 立足豐富的多聲資源
    2. 總結(jié)前人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
    3. 借鑒成熟的多聲體系



本文編號(hào)：3974255