隨著我國綜合實(shí)力的不斷提升,實(shí)現(xiàn)文化輸出,提升文化軟實(shí)力,增強(qiáng)民族文化自信也就顯得更加關(guān)鍵。高校鋼琴教育一方面提升大學(xué)生的心智能力和審美修養(yǎng),提升整個(gè)社會(huì)的審美價(jià)值和文化取向,另一方面培養(yǎng)更多優(yōu)秀的鋼琴專業(yè)人才,豐富鋼琴文化的內(nèi)涵。本文結(jié)合文化自信的時(shí)代背景,從鋼琴教育對(duì)文化的選擇、傳播及創(chuàng)新三方面明確作用機(jī)制,指導(dǎo)新時(shí)期的高校鋼琴教育教學(xué)活動(dòng),全面提升中華民族的文化自信,增強(qiáng)民眾的自信心和自豪感。

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【文章目錄】：
引言
一、高校鋼琴教育與鋼琴文化研究現(xiàn)狀
二、高校鋼琴教育對(duì)文化的作用機(jī)制
    （一）高校鋼琴教育對(duì)鋼琴文化的選擇作用機(jī)制
        1. 鋼琴文化的規(guī)范化過程
        2. 鋼琴文化標(biāo)準(zhǔn)的選擇過程
    （二）高校鋼琴教育對(duì)鋼琴文化的傳播作用機(jī)制
        1. 縱向鋼琴文化傳播——文化傳承
        2. 橫向鋼琴文化傳播——文化擴(kuò)散
    （三）高校鋼琴教育對(duì)鋼琴文化的創(chuàng)新作用機(jī)制
        1. 高校鋼琴教育創(chuàng)新鋼琴文化的過程
        2. 高校鋼琴教育創(chuàng)新鋼琴文化的雙重作用
三、文化自信背景下基于文化作用機(jī)制優(yōu)化高校鋼琴教育路徑
    （一）基于選擇機(jī)制優(yōu)化高校鋼琴教育內(nèi)容
    （二）基于傳播機(jī)制優(yōu)化高校鋼琴教育平臺(tái)
    （三）基于創(chuàng)新機(jī)制優(yōu)化高校鋼琴教育理念
結(jié)語



本文編號(hào)：3970465