奧爾夫音樂教育理念強(qiáng)調(diào)兒童音樂教育,奧爾夫音樂教育理念在中國(guó)的"本土化"有助于將中國(guó)豐富的民族民間音樂作品,通過不同的教學(xué)手段變成兒童更加喜歡和理解的作品。傳統(tǒng)民族民間音樂的音樂模式雖然簡(jiǎn)單,但是卻能生成無(wú)窮無(wú)盡的新的音樂形式。因此,在奧爾夫音樂教育理念"本土化"或者說是"中國(guó)化"的過程中,應(yīng)當(dāng)包括對(duì)民歌、曲藝、戲劇、器樂等本土化內(nèi)容的教學(xué)研究。本文將從江西本土富有特色的民族民間音樂出發(fā),淺析奧爾夫音樂教學(xué)法在本土音樂中的具體應(yīng)用。

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、奧爾夫音樂教育思想的“本土化”問題
二、奧爾夫音樂教學(xué)法在江西紅歌中的應(yīng)用
三、奧爾夫音樂教學(xué)法在江西戲曲中的應(yīng)用
四、奧爾夫音樂教學(xué)法中江西地區(qū)樂器的應(yīng)用
五、總結(jié)



本文編號(hào)：3947338