聲樂表演早已成為一門獨(dú)立的學(xué)科,越來越多的聲樂從教者、專業(yè)院校的學(xué)生、表演藝術(shù)家們通過教學(xué)實(shí)踐和藝術(shù)實(shí)踐為聲樂表演理論水平的加深添磚加瓦。筆者認(rèn)為聲樂表演是綜合音樂語言與音樂感知、音樂注意、音樂思維的學(xué)科,音樂感知的敏銳度、音樂注意的廣度及深度、音樂思維的開闊性都是影響聲樂表演效果的因素,概括來說聲樂與心理學(xué)有密不可分的關(guān)系。注意心理學(xué)是一門很有實(shí)踐意義的學(xué)科,因?yàn)樽⒁庑睦淼倪\(yùn)用有助于聲樂學(xué)習(xí)者正確看待并解決在音樂活動中遇到的困難,它可以為音樂研究、音樂表演、音樂教學(xué)實(shí)踐活動打開一扇科學(xué)的大門。筆者通過查閱注意心理學(xué)及其與聲樂學(xué)相關(guān)的專著、論文及期刊,發(fā)現(xiàn)諸多的研究都受到了《樂記》中記載的音樂與心理活動關(guān)系的啟發(fā):凡音之起,由人心生也。本文結(jié)合筆者自身的聲樂學(xué)習(xí)體會、聲樂表演心得,對研究生期間的學(xué)位音樂會進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),將聲樂演唱中的客觀存在結(jié)合注意理論進(jìn)行分析,通過借助注意理論來解決音樂會中可能出現(xiàn)的問題,更以此來提高表演者的演唱效果。

【文章頁數(shù)】：29 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
1 注意理論概述
    1.1 注意理論簡介
    1.2 注意理論中的“注意”分類
        1.2.1 有意注意
        1.2.2 無意注意
        1.2.3 有意后注意
    1.3 注意的特征
        1.3.1 注意廣度
        1.3.2 注意的穩(wěn)定性
        1.3.3 注意轉(zhuǎn)移
        1.3.4 注意分配
    1.4 注意理論在歌唱藝術(shù)中的應(yīng)用研究
2 音樂會實(shí)踐中的有意注意
    2.1 發(fā)聲方法上的有意注意
    2.2 作品分析與情感把控上的有意注意
    2.3 動作語言上的有意注意
3 音樂會實(shí)踐中的無意注意
    3.1 音樂會中引起無意注意的客觀存在
        3.1.1 突然出現(xiàn)的客觀存在
        3.1.2 強(qiáng)度大的客觀存在
    3.2 應(yīng)對音樂會中“無意注意”的方法
        3.2.1 應(yīng)對突然出現(xiàn)的客觀存在
        3.2.2 應(yīng)對強(qiáng)度大的客觀存在
4 音樂會實(shí)踐中的有意后注意
    4.1 “有意注意”向“有意后注意”轉(zhuǎn)化的條件
    4.2 有意后注意的導(dǎo)向作用
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝



本文編號：3937864