素質(zhì)教育理念影響下,民族室內(nèi)樂(lè)團(tuán)作為地方高校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,藝術(shù)、文化價(jià)值不言而喻。地方高校重視民族室內(nèi)樂(lè)團(tuán)建設(shè),將其融入到地方高校教育體系中,能以美育教育、文化教育為導(dǎo)向,傳遞相關(guān)的民族文化信息,使大學(xué)生在樂(lè)團(tuán)活動(dòng)中,更好的理解、知曉民族文化內(nèi)容。對(duì)此,立足于地方高校民族室內(nèi)樂(lè)團(tuán)建設(shè)現(xiàn)狀,分析地方高校民族室內(nèi)樂(lè)團(tuán)建設(shè)價(jià)值,明晰地方高校民族室內(nèi)樂(lè)團(tuán)建設(shè)原則,最后提出地方高校民族室內(nèi)樂(lè)團(tuán)建設(shè)路徑。

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【文章目錄】：
引言
一、地方高校民族室內(nèi)樂(lè)團(tuán)建設(shè)現(xiàn)狀
    (一)人文性趨勢(shì)
    (二)師資力量薄弱
二、地方高校民族室內(nèi)樂(lè)團(tuán)建設(shè)價(jià)值
    (一)實(shí)現(xiàn)民族文化信息的傳承
    (二)豐富音樂(lè)課程教育內(nèi)容與形式
    (三)培養(yǎng)大學(xué)生音樂(lè)核心素養(yǎng)
三、地方高校民族室內(nèi)樂(lè)團(tuán)建設(shè)原則
    (一)文化性原則
    (二)主體性原則
    (三)理論與實(shí)踐融合性原則
四、地方高校民族室內(nèi)樂(lè)團(tuán)建設(shè)路徑
    (一)轉(zhuǎn)變地方高校民族室內(nèi)樂(lè)團(tuán)建設(shè)思維
    (二)明確民族室內(nèi)樂(lè)團(tuán)建設(shè)目標(biāo)
    (三)打造民族室內(nèi)樂(lè)團(tuán)建設(shè)環(huán)境
    (四)建設(shè)民族室內(nèi)樂(lè)團(tuán)制度
五、結(jié)語(yǔ)



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