“一帶一路”背景下高校通識(shí)課程教學(xué)探索——以上海大學(xué)通識(shí)課《絲路音樂文化》為例
發(fā)布時(shí)間:2023-09-13 22:31
"一帶一路"倡議為我國高等教育的發(fā)展提供了廣闊的空間,高校要服務(wù)于"一帶一路"軟力量的建設(shè),通識(shí)教育發(fā)揮著不可替代的作用。上海大學(xué)通識(shí)課程《絲路音樂文化》以音樂為載體講述絲路的故事。本文通過對(duì)課程理念、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的闡述,探索在"一帶一路"背景下高校培養(yǎng)跨文化交流能力的復(fù)合型人才的通識(shí)教育。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、“一帶一路”背景下大學(xué)通識(shí)教育的新使命
二、《絲路音樂文化》課程的教學(xué)實(shí)踐
(一)課程教學(xué)理念
(二)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)
本文編號(hào):3846038
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一、“一帶一路”背景下大學(xué)通識(shí)教育的新使命
二、《絲路音樂文化》課程的教學(xué)實(shí)踐
(一)課程教學(xué)理念
(二)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)
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