<正>在當(dāng)前的音樂傳播視野下,音樂傳播獲得了前所未有的發(fā)展,音樂傳播的頻率、內(nèi)容規(guī)模、影響范圍和影響力都獲得了巨大的提升,但是過于龐大的音樂傳播信息卻給高校音樂教學(xué)帶來了一些迷惑,尤其是社會(huì)音樂審美和專業(yè)音樂審美的錯(cuò)位和矛盾,從而導(dǎo)致學(xué)生在音樂教學(xué)中積極性不足,收不到較好的學(xué)習(xí)效果。要想實(shí)現(xiàn)有效音樂教學(xué),就要從音樂傳播的語境出發(fā),匯總音樂傳播的現(xiàn)象,總結(jié)規(guī)律和原則,幫助教師能夠?qū)ΠY下藥,提高音樂教學(xué)的有效性。

【文章頁數(shù)】：1 頁


本文編號(hào)：3833309