烏克蘭是世界公認(rèn)的教育強(qiáng)國(guó),在教育與藝術(shù)領(lǐng)域有著舉世矚目的成就。研究20世紀(jì)以來(lái)烏克蘭音樂(lè)教育實(shí)習(xí)制度的形成與發(fā)展,以及在這個(gè)漫長(zhǎng)過(guò)程中積累的豐富的歷史經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我國(guó)音樂(lè)教育實(shí)習(xí)的開展與相關(guān)問(wèn)題的解決以及十九大精神貫徹建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、理論指導(dǎo)教育改革等具有重要的指導(dǎo)意義。

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【文章目錄】：
一、音樂(lè)教育實(shí)習(xí)的作用
二、烏克蘭音樂(lè)教育實(shí)習(xí)的理論基礎(chǔ)
三、20世紀(jì)以來(lái)烏克蘭音樂(lè)教育實(shí)習(xí)體制的演變
    (一) 20世紀(jì)初期的烏克蘭教育實(shí)習(xí)
    (二) 20世紀(jì)中期的烏克蘭音樂(lè)教育實(shí)習(xí)
    (三) 20世紀(jì)后期的烏克蘭音樂(lè)教育實(shí)習(xí)
四、烏克蘭高校音樂(lè)教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容
    (一) 課堂教學(xué)
    (二) 課外教學(xué)活動(dòng)
    (三) 音樂(lè)藝術(shù)團(tuán)體 (學(xué)校) 工作
    (四) 學(xué)術(shù)研究工作
五、烏克蘭音樂(lè)教育實(shí)習(xí)的組織形式、目標(biāo)、要求、任務(wù)與考核
    (一) 組織形式
    (二) 實(shí)習(xí)目標(biāo)
    (三) 實(shí)習(xí)要求
    (四) 實(shí)習(xí)任務(wù)
    (五) 實(shí)習(xí)結(jié)業(yè)考核需提交的文件目錄
六、烏克蘭音樂(lè)教育實(shí)習(xí)培養(yǎng)的方法體系



本文編號(hào)：3810519