冼星海藝術(shù)歌曲演唱與教學(xué)研究
發(fā)布時(shí)間:2023-04-20 23:08
冼星海是“人民音樂(lè)家”,他的作品貼近群眾生活,反映時(shí)代精神,體現(xiàn)民族風(fēng)格。冼星海的藝術(shù)歌曲,無(wú)論是古詩(shī)詞題材、生活類題材還是應(yīng)時(shí)應(yīng)景的重大現(xiàn)實(shí)題材,都具有很高的藝術(shù)價(jià)值。一方面,作為新時(shí)代聲樂(lè)演唱與教學(xué)研究方向的研究生,我們有責(zé)任去進(jìn)一步梳理冼星海的經(jīng)典藝術(shù)歌曲,從歌詞、旋律、演唱和教學(xué)幾方面共同探索其藝術(shù)特征和價(jià)值,并在專業(yè)音樂(lè)領(lǐng)域和素質(zhì)教育領(lǐng)域進(jìn)行大量的普及和推廣。另一方面,藝術(shù)歌曲作為一種音樂(lè)體裁,有它嚴(yán)格的學(xué)術(shù)定義。本文基于作曲家冼星海創(chuàng)作期所處的時(shí)代背景,選取廣義概念范疇內(nèi)的藝術(shù)歌曲作為研究對(duì)象。
【文章頁(yè)數(shù)】:50 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
緒論
一、冼星海聲樂(lè)作品的主要類型
(一)群眾歌曲
(二)藝術(shù)歌曲
1、對(duì)藝術(shù)歌曲的界定
2、冼星海的藝術(shù)歌曲歸類
二、冼星海藝術(shù)歌曲的藝術(shù)特征
(一)歌詞的文學(xué)性、思想性
1、歌詞來(lái)源
2、歌詞的韻、聲
3、歌詞的其它文學(xué)特征
(二)旋律的時(shí)代性、民族性
1、表現(xiàn)手法
2、民族特色
三、冼星海藝術(shù)歌曲的演唱藝術(shù)
(一)演唱技法
(二)實(shí)例分析
四、冼星海藝術(shù)歌曲教學(xué)實(shí)踐
(一)針對(duì)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)課堂
(二)面向素質(zhì)教育的普通課堂
(三)作為藝術(shù)推廣的音樂(lè)會(huì)設(shè)計(jì)
結(jié)語(yǔ)
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄A
附錄B
本文編號(hào):3795340
【文章頁(yè)數(shù)】:50 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
緒論
一、冼星海聲樂(lè)作品的主要類型
(一)群眾歌曲
(二)藝術(shù)歌曲
1、對(duì)藝術(shù)歌曲的界定
2、冼星海的藝術(shù)歌曲歸類
二、冼星海藝術(shù)歌曲的藝術(shù)特征
(一)歌詞的文學(xué)性、思想性
1、歌詞來(lái)源
2、歌詞的韻、聲
3、歌詞的其它文學(xué)特征
(二)旋律的時(shí)代性、民族性
1、表現(xiàn)手法
2、民族特色
三、冼星海藝術(shù)歌曲的演唱藝術(shù)
(一)演唱技法
(二)實(shí)例分析
四、冼星海藝術(shù)歌曲教學(xué)實(shí)踐
(一)針對(duì)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)課堂
(二)面向素質(zhì)教育的普通課堂
(三)作為藝術(shù)推廣的音樂(lè)會(huì)設(shè)計(jì)
結(jié)語(yǔ)
致謝
參考文獻(xiàn)
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