本文關(guān)鍵詞：論音樂聽覺在聲樂鋼琴伴奏中的作用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：鋼琴伴奏是一種不同于鋼琴獨(dú)奏的藝術(shù)形式,它不僅要表現(xiàn)出樂曲的旋律,而且還要通過和聲編配、音型設(shè)置以及平衡和協(xié)調(diào)各個(gè)聲部來構(gòu)成完整的鋼琴伴奏織體,鋼琴伴奏最常見的形式是參與聲樂藝術(shù)(如獨(dú)唱、重唱、合唱等)的伴奏,由于這種形式需要鋼琴伴奏者不斷通過自我調(diào)節(jié)以達(dá)到與被伴奏者的默契配合,因此,音樂聽覺便成為鋼琴伴奏者不可或缺的一個(gè)能力,并在鋼琴伴奏的過程中起到至關(guān)重要的作用。但是,在當(dāng)前的鋼琴伴奏中,許多伴奏者一味追求技術(shù)和技巧,強(qiáng)調(diào)演奏性,或者是輕視自身在演唱中所處的地位和作用,從而忽略了音樂聽覺,這一現(xiàn)象的出現(xiàn)及其造成的問題已經(jīng)被越來越多的鋼琴及聲樂師生共識(shí)和重視。本文力圖以論述音樂聽覺的概念、音樂聽覺在鋼琴伴奏中的重要性及重要作用為主,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,對音樂聽覺進(jìn)行深層次的研究,將其在鋼琴伴奏中的重要作用總結(jié)成文,為今后研究此領(lǐng)域的學(xué)者以及鋼琴伴奏實(shí)踐者提供可靠的理論依據(jù)和參考資料。論文主體分為四部分:第一部分,音樂聽覺概述。這一部分主要以音樂聽覺的形成過程及含義為內(nèi)容,對音樂聽覺進(jìn)行概述。第二部分,音樂聽覺在鋼琴伴奏中的重要性。這一部分主要從音樂聽覺對于鋼琴伴奏者本身演奏時(shí)的重要性以及音樂聽覺對于鋼琴伴奏者與演唱者合作時(shí)的重要性這兩方面入手,論述音樂聽覺在鋼琴伴奏中的重要性。第三部分,音樂聽覺在鋼琴伴奏中的作用。在這一部分中,首先通過分析音樂聽覺對鋼琴伴奏者讀譜、鋼琴踏板運(yùn)用、處理音樂旋律時(shí)的作用,將音樂聽覺對于鋼琴伴奏者本身演奏時(shí)的作用進(jìn)行論述;然后,通過分析音樂聽覺在鋼琴伴奏處于從屬地位及主導(dǎo)地位時(shí)的作用,對音樂聽覺在鋼琴伴奏者與演唱者合作時(shí)的作用進(jìn)行論述。第四部分,如何在鋼琴伴奏的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)音樂聽覺能力。在這一部分中,作者將結(jié)合自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對音樂聽覺兩種形式(音樂內(nèi)部聽覺、音樂外部聽覺)的訓(xùn)練方法進(jìn)行歸納。結(jié)語中,作者將從專業(yè)角度出發(fā),對音樂聽覺在鋼琴伴奏中的作用和地位進(jìn)行客的評定與總結(jié)。
【關(guān)鍵詞】：音樂聽覺 鋼琴伴奏 重要性 作用 培養(yǎng)方法
【學(xué)位授予單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：J624.1
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 引言9-11
• 第一章 音樂聽覺概述11-18
• 第一節(jié) 音樂聽覺的形成過程11-13
• 一 音樂聽覺形成的心理過程11-13
• 二 音樂聽覺在鋼琴演奏中的形成過程13
• 第二節(jié) 音樂聽覺的含義13-18
• 一 音樂外部聽覺14
• 二 音樂內(nèi)部聽覺14-15
• 三 外部聽覺與內(nèi)部聽覺的關(guān)系15-18
• 第二章 音樂聽覺在聲樂鋼琴伴奏中的重要性18-22
• 第一節(jié) 音樂聽覺對于鋼琴伴奏者本身演奏時(shí)的重要性19-20
• 一 音樂聽覺在讀譜時(shí)的重要性19
• 二 音樂聽覺對于踏板運(yùn)用的重要性19
• 三 音樂聽覺在把握音樂旋律處理中的重要性19-20
• 第二節(jié) 音樂聽覺對于鋼琴伴奏者與演唱者合作時(shí)的重要性20-22
• 一 音樂聽覺在鋼琴伴奏處于從屬地位時(shí)的重要性20-21
• 二 音樂聽覺在鋼琴伴奏處于主導(dǎo)地位時(shí)的重要性21-22
• 第三章 音樂聽覺在聲樂鋼琴伴奏中的作用22-46
• 第一節(jié) 音樂聽覺對于鋼琴伴奏者本身演奏時(shí)的作用22-38
• 一 音樂聽覺在讀譜中的作用22-26
• 二 音樂聽覺在踏板處理中的作用26-28
• 三 音樂聽覺在把握音樂旋律時(shí)的作用28-38
• 第二節(jié) 音樂聽覺在鋼琴伴奏者與演唱者合作時(shí)的作用38-46
• 一 音樂聽覺在鋼琴伴奏處于從屬地位時(shí)的作用39-41
• 二 音樂聽覺在鋼琴伴奏處于主導(dǎo)地位時(shí)的作用41-46
• 第四章 如何在鋼琴伴奏的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)音樂聽覺能力46-49
• 第一節(jié) 鋼琴伴奏學(xué)習(xí)中外部聽覺能力的訓(xùn)練方法46-47
• 一 運(yùn)用科學(xué)的培養(yǎng)方法46
• 二 培養(yǎng)良好的聽覺習(xí)慣46
• 三 伴奏時(shí)用聽覺來鑒別音的質(zhì)量和伴奏效果是否正確46-47
• 第二節(jié) 鋼琴伴奏學(xué)習(xí)中內(nèi)部聽覺的訓(xùn)練方法47-49
• 一 通過聯(lián)想與想象培養(yǎng)內(nèi)部聽覺能力47-48
• 二 通過唱譜訓(xùn)練內(nèi)部聽覺能力48
• 三 通過視唱練耳訓(xùn)練內(nèi)部聽覺能力48-49
• 結(jié)語49-50
• 參考文獻(xiàn)50-52
• 在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果52-53
• 致謝53

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 倪瑞霖;;聲樂和常見的聲樂體裁[J];音樂藝術(shù);1985年03期

2 汪婧一;;鋼琴踏板運(yùn)用的技術(shù)性與藝術(shù)性問題分析[J];天中學(xué)刊;2012年02期

3 王莉娜;音樂聽覺在鋼琴學(xué)習(xí)中的作用[J];藝術(shù)教育;2005年05期

  本文關(guān)鍵詞：論音樂聽覺在聲樂鋼琴伴奏中的作用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：375792