近年來(lái)，隨著舞蹈教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，舞蹈教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，舞蹈課堂上的鋼琴伴奏顯得格外重要。目前，舞蹈鋼琴伴奏已經(jīng)成為舞蹈教學(xué)的重要組成部分，尤其在舞蹈基訓(xùn)課中起著至關(guān)重要的作用；對(duì)于舞蹈教師和舞蹈學(xué)習(xí)者而言，基礎(chǔ)訓(xùn)練課是從事舞蹈專(zhuān)業(yè)人士、舞蹈愛(ài)好者所必須學(xué)習(xí)的一門(mén)基礎(chǔ)課程，是他們通往舞蹈藝術(shù)領(lǐng)域的必經(jīng)之路，具有十分重要的作用。 本文以舞蹈基訓(xùn)課的鋼琴伴奏作為研究主體，從舞蹈基訓(xùn)課的鋼琴伴奏特點(diǎn)、不同樂(lè)曲特征以及相應(yīng)的彈奏要領(lǐng)入手，對(duì)鋼琴伴奏在舞蹈基訓(xùn)課的地位進(jìn)行闡述，對(duì)鋼琴伴奏者在伴奏過(guò)程中應(yīng)具備的各種能力及伴奏方法進(jìn)行詳細(xì)分析。

【文章頁(yè)數(shù)】：49 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    一、 選題的目的
    二、 選題的意義
    三、 應(yīng)用前景
    四、 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析
    五、 課題研究的思路和方法
        （一） 研究的思路
        （二） 研究的方法
    六、 課題研究閱讀的相關(guān)文獻(xiàn)綜述
第二章 鋼琴伴奏在舞蹈基訓(xùn)課中的地位
    一、 鋼琴伴奏的重要性
        （一） 鋼琴伴奏與舞蹈教學(xué)密不可分
        （二） 音樂(lè)與舞蹈密不可分
        （三） 鋼琴伴奏能夠營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍
    二、 鋼琴伴奏對(duì)舞蹈基訓(xùn)課的影響
        （一） 激發(fā)學(xué)生對(duì)舞蹈課的熱情
        （二） 培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確地掌握節(jié)奏感
第三章 舞蹈鋼琴伴奏者應(yīng)具備的條件
    一、 精湛的演奏技能是彈好舞蹈鋼琴伴奏的前提條件
    二、 快速視奏能力及應(yīng)變能力是伴奏者需具備的必要條件
    三、 了解舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)及音樂(lè)表現(xiàn)力是伴奏者需具備的必要條件
    四、 伴奏者應(yīng)加強(qiáng)自身藝術(shù)修養(yǎng)
    五、 伴奏者應(yīng)調(diào)整好精神狀態(tài)
        （一） 具備良好的心理素質(zhì)
        （二） 自始至終保持精神高度集中
    六、 伴奏者應(yīng)注重合作意識(shí)
        （一） 配合舞蹈老師完成課堂教學(xué)
        （二） 鋼琴伴奏與舞者的融合
第四章 舞蹈基訓(xùn)課中鋼琴伴奏需掌握的彈奏要領(lǐng)
    一、 舞蹈鋼琴伴奏與其他鋼琴伴奏的區(qū)別
        （一） 舞蹈鋼琴伴奏的特點(diǎn)
        （二） 舞蹈鋼琴伴奏與聲樂(lè)鋼琴伴奏的區(qū)別
        （三） 舞蹈鋼琴伴奏與器樂(lè)鋼琴伴奏的區(qū)別
    二、 根據(jù)中國(guó)芭蕾舞、古典舞的特征分析彈奏要領(lǐng)
        （一） 芭蕾基訓(xùn)特征及彈奏處理分析
        （二） 中國(guó)古典舞基訓(xùn)課樂(lè)曲特征及彈奏處理分析
    三、 根據(jù)基訓(xùn)要求正確運(yùn)用踏板技巧
    四、 用舞蹈的思維把握演奏情緒
    五、 根據(jù)舞蹈動(dòng)作把握音樂(lè)氣息
    六、 處理好伴奏節(jié)拍和舞蹈動(dòng)作間的統(tǒng)一關(guān)系
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝



本文編號(hào)：3756483