本文關(guān)鍵詞：肖邦《練習(xí)曲》的音樂學(xué)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：肖邦是19世紀(jì)浪漫主義時(shí)期最重要的代表人物之一，其創(chuàng)作鋼琴作品數(shù)量和涉及體裁之多是音樂歷史上罕見的，推崇波蘭民族民間風(fēng)格，在繼承古典主義創(chuàng)作原則的基礎(chǔ)上，汲取浪漫主義元素大膽地創(chuàng)新，如詩般地歌唱、宏大的音響結(jié)構(gòu)、完美的和聲立體效果、豐富的情感抒發(fā)都真實(shí)地體現(xiàn)在了鋼琴這件樂器上，并且給予傳統(tǒng)體裁全新的生命，成為波蘭民族音樂和精神的象征。 27首《練習(xí)曲》在鋼琴練習(xí)曲史上是一部輝煌、巔峰之作，創(chuàng)作年代幾乎貫穿于肖邦的一生，在浪漫主義時(shí)期背景下，其旋律、和聲、織體等創(chuàng)作手法的大膽嘗試宣泄了他對(duì)生活、生命的熱情以及一生的情感悲劇。雖然后半生一直生活在法國，但是他心中堅(jiān)定地秉承著要做一位波蘭民族作曲家的信念，這種信仰與技術(shù)、音樂的完美結(jié)合賦予了練習(xí)曲全新的意義，在如此有限的范圍里所創(chuàng)造出來的“美”是任何形式都無法取代的。 本文以浪漫主義時(shí)期和波蘭的歷史文化背景為切入口，以27首鋼琴《練習(xí)曲》為研究對(duì)象，結(jié)合旋律、和聲、悲情、功能體現(xiàn)四個(gè)方面，對(duì)音樂語言進(jìn)行詳細(xì)具體地剖析，重點(diǎn)從音樂學(xué)的角度研究蘊(yùn)含在肖邦練習(xí)曲中深刻的音樂內(nèi)容。 文本的創(chuàng)新之處是把歷史文化所造就的肖邦情感和音樂本體融合在一起對(duì)應(yīng)分析，從音樂學(xué)的視角來探究這部《練習(xí)曲》的藝術(shù)特色和功能體現(xiàn)。 全文共分為四部分：第一章從歷史社會(huì)背景、人生歷程及創(chuàng)作簡況三方面，闡述了在浪漫主義時(shí)期民族意識(shí)膨脹的文化環(huán)境下，肖邦《練習(xí)曲》情感產(chǎn)生的根源和蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)；第二章簡述了肖邦之前練習(xí)曲的興衰歷程以及肖邦《練習(xí)曲》創(chuàng)作手法上對(duì)前人成果的繼承。第三章是本文的重點(diǎn)部分，分別從旋律、和聲、悲劇情懷、浪漫主義時(shí)期音樂特征在《練習(xí)曲》中的體現(xiàn)四個(gè)方面，對(duì)這部作品進(jìn)行音樂學(xué)橫向貫穿的本體性深入研究；第四章總結(jié)了《練習(xí)曲》的五個(gè)功能體現(xiàn)，進(jìn)一步地證明這部作品高度的藝術(shù)價(jià)值。
【關(guān)鍵詞】：肖邦 《練習(xí)曲》 音樂學(xué)
【學(xué)位授予單位】：河南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：J624.1
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 緒論9-13
• 第一章 浪漫主義與肖邦13-23
• 1.1 浪漫主義時(shí)期的音樂文化13-16
• 1.1.1 浪漫主義時(shí)期音樂的代表人物14-15
• 1.1.2 “沙龍音樂”的誕生15-16
• 1.2 肖邦16-20
• 1.2.1 快樂的童年16-17
• 1.2.2 燦爛的青春17-18
• 1.2.3 矛盾的靈魂18
• 1.2.4 深秋的碩果18-19
• 1.2.5 生命的永恒19-20
• 1.3 肖邦的音樂創(chuàng)作20-23
• 第二章 《練習(xí)曲》與肖邦23-29
• 2.1 鋼琴練習(xí)曲之流變23-25
• 2.1.1 鋼琴練習(xí)曲之雛形23-24
• 2.1.2 鋼琴練習(xí)曲之繁榮24-25
• 2.1.3 鋼琴練習(xí)曲之衰退25
• 2.2 鋼琴練習(xí)曲之創(chuàng)新——肖邦《練習(xí)曲》25-29
• 第三章 肖邦《練習(xí)曲》音樂語言的闡釋29-71
• 3.1 感人至深的旋律29-43
• 3.1.1 旋律中的瑰麗技巧29-34
• 3.1.2 旋律中的情感表達(dá)34-38
• 3.1.3 旋律中復(fù)調(diào)的運(yùn)用38-41
• 3.1.4 旋律中的華麗裝飾41-43
• 3.2 五彩斑斕的和聲43-53
• 3.2.1 完美的和弦外音44-45
• 3.2.2 精彩的和聲過渡45-50
• 3.2.3 奇妙頻繁的轉(zhuǎn)調(diào)50-53
• 3.3 戲劇性的悲劇情懷53-65
• 3.3.1 “悲劇情懷”之由來54-55
• 3.3.2 練習(xí)曲之悲劇情懷55-63
• 3.3.3 悲劇情懷中的革命英雄主義63-65
• 3.4 浪漫主義時(shí)期的音樂特質(zhì)在肖邦《練習(xí)曲》中的體現(xiàn)65-71
• 3.4.1 標(biāo)題音樂65-66
• 3.4.2 炫技性66
• 3.4.3 個(gè)人情感66-67
• 3.4.4 音樂織體67-68
• 3.4.5 旋律線條68-71
• 第四章 肖邦《練習(xí)曲》的功能體現(xiàn)71-77
• 4.1 象征功能71
• 4.2 審美功能71-72
• 4.3 交流表達(dá)功能72-73
• 4.4 教學(xué)功能73-75
• 4.5 啟示功能75-77
• 結(jié)語77-79
• 參考文獻(xiàn)79-81
• 附錄 A 新練習(xí)曲三首81-83
• 附錄 B 肖邦作品年表83-85
• 致謝85-87
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄87-88

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