歌曲創(chuàng)作中抒情歌曲與進行曲兩種體裁結(jié)合運用的研究
發(fā)布時間:2022-02-21 17:37
在浩瀚的音樂世界里,人們在欣賞歌曲時,除了可以感受到歌曲在節(jié)奏、速度、音高等方面的明顯變化,還可以感受到音樂在情緒上的變化,這種情緒變化的控制者就是歌曲體裁。在歌曲創(chuàng)作中,要根據(jù)歌詞內(nèi)容的情感、風格等方面的不同,選擇適當?shù)母枨w裁進行創(chuàng)作。歌曲體裁的產(chǎn)生與發(fā)展,有著深遠的歷史和社會根源,每一種歌曲體裁所塑造的音樂形象和主題都不同,對于人類復雜的情感,有時候一種歌曲體裁所表達的情感不夠充分。如果在同一首歌曲中運用兩種歌曲體裁共同創(chuàng)作,就可以讓歌曲的表達更加豐富,情感起伏變大,情緒更加深入,也可以讓人們更好的理解作品。因此,歌曲體裁在音樂創(chuàng)作中是十分重要的。本文主要研究歌曲體裁中抒情歌曲和進行曲兩種體裁的結(jié)合運用,通過尋找這兩種體裁結(jié)合運用的部分優(yōu)秀中國歌曲的實例,并結(jié)合筆者對此類歌曲的創(chuàng)作實踐,闡述將抒情歌曲與進行曲兩種體裁結(jié)合運用的優(yōu)勢,以及對歌曲創(chuàng)作的影響。本文主要分為五個部分:第一部分是緒論,從選題價值、文獻綜述、創(chuàng)新點、研究內(nèi)容與方法這四個方面進行闡述;第二部分是抒情歌曲與進行曲的概述,了解兩種體裁的概念及其各自的音樂風格特點,為二者的結(jié)合運用做理論基礎;第三部分是抒情歌曲與進行...
【文章來源】:重慶師范大學重慶市
【文章頁數(shù)】:38 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
緒論
選題價值
文獻綜述
創(chuàng)新點
研究內(nèi)容與方法
1 抒情歌曲與進行曲的概述
1.1 抒情歌曲的概述
1.1.1 抒情歌曲的定義
1.1.2 抒情歌曲的藝術(shù)特征
1.2 進行曲的概述
1.2.1 進行曲的定義
1.2.2 進行曲的藝術(shù)特征
2 抒情歌曲與進行曲體裁結(jié)合運用的歌曲分析
2.1 抒情歌曲與進行曲兩種體裁在歌曲中的結(jié)合運用
2.2 抒情歌曲與進行曲兩種體裁結(jié)合運用的特點
3 歌曲創(chuàng)作中抒情歌曲與進行曲兩種體裁結(jié)合的實際運用
3.1 歌曲《紅色》的創(chuàng)作分析
3.2 歌曲《這才是戰(zhàn)友》的創(chuàng)作分析
3.3 歌曲《盛裝的中國》的創(chuàng)作分析
結(jié)語
參考文獻
附錄:作者攻讀碩士學位期間發(fā)表論文及科研情況
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]音樂作品的體裁及其意義[J]. 程玉彪. 音樂天地. 2007(07)
[2]論音樂體裁[J]. 岑鵡. 黃鐘(中國.武漢音樂學院學報). 2004(S1)
[3]音樂教育應重視音樂體裁的教學[J]. 劉忠民. 音樂探索.四川音樂學院學報. 2002(04)
[4]歌曲創(chuàng)作不同體裁的藝術(shù)表現(xiàn)特征[J]. 魏世夫. 昭烏達蒙族師專學報(漢文哲學社會科學版). 1999(06)
[5]什么是音樂體裁及體裁研究的意義[J]. 侯康為. 交響(西安音樂學院學報). 1994(01)
[6]聲樂和常見的聲樂體裁[J]. 倪瑞霖. 音樂藝術(shù). 1985(03)
本文編號:3637744
【文章來源】:重慶師范大學重慶市
【文章頁數(shù)】:38 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
緒論
選題價值
文獻綜述
創(chuàng)新點
研究內(nèi)容與方法
1 抒情歌曲與進行曲的概述
1.1 抒情歌曲的概述
1.1.1 抒情歌曲的定義
1.1.2 抒情歌曲的藝術(shù)特征
1.2 進行曲的概述
1.2.1 進行曲的定義
1.2.2 進行曲的藝術(shù)特征
2 抒情歌曲與進行曲體裁結(jié)合運用的歌曲分析
2.1 抒情歌曲與進行曲兩種體裁在歌曲中的結(jié)合運用
2.2 抒情歌曲與進行曲兩種體裁結(jié)合運用的特點
3 歌曲創(chuàng)作中抒情歌曲與進行曲兩種體裁結(jié)合的實際運用
3.1 歌曲《紅色》的創(chuàng)作分析
3.2 歌曲《這才是戰(zhàn)友》的創(chuàng)作分析
3.3 歌曲《盛裝的中國》的創(chuàng)作分析
結(jié)語
參考文獻
附錄:作者攻讀碩士學位期間發(fā)表論文及科研情況
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]音樂作品的體裁及其意義[J]. 程玉彪. 音樂天地. 2007(07)
[2]論音樂體裁[J]. 岑鵡. 黃鐘(中國.武漢音樂學院學報). 2004(S1)
[3]音樂教育應重視音樂體裁的教學[J]. 劉忠民. 音樂探索.四川音樂學院學報. 2002(04)
[4]歌曲創(chuàng)作不同體裁的藝術(shù)表現(xiàn)特征[J]. 魏世夫. 昭烏達蒙族師專學報(漢文哲學社會科學版). 1999(06)
[5]什么是音樂體裁及體裁研究的意義[J]. 侯康為. 交響(西安音樂學院學報). 1994(01)
[6]聲樂和常見的聲樂體裁[J]. 倪瑞霖. 音樂藝術(shù). 1985(03)
本文編號:3637744
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