數(shù)字化音樂教學技術(shù)的應用為高校二胡教學增添了新手段,使二胡課堂教學內(nèi)容更加充實,與此同時,也促進了高校二胡專業(yè)課教學模式的改革與創(chuàng)新。如何在二胡教學中應用數(shù)字化技術(shù)和資源提高教學效果,是高校二胡音樂教學中還需要繼續(xù)探索的問題。 

【文章來源】：安陽師范學院學報. 2020,(04)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、應用錄音軟件提高學生的練習效率
二、借助音頻視頻提高學生的鑒賞能力
三、整合教學資源提高學生的演奏技巧
四、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的二胡教學探討[J]. 白啟延.  數(shù)據(jù). 2021(11)
[2]數(shù)字化音樂教學法在二胡教學中的應用[J]. 沈雪.  山西財經(jīng)大學學報. 2021(S1)



本文編號：3583827