李斯特的第二敘事曲創(chuàng)作于1853年，獻給英國維多利亞女王同父異母的兄弟查爾斯·德·李納日伯爵。此曲和李斯特b小調(diào)鋼琴奏鳴曲于同年發(fā)表，所不同的是，奏鳴曲在音樂界引起了巨大的關(guān)注，并被視作時代的典型，但是敘事曲似乎被忽視了。同樣的，大多數(shù)的鋼琴家都非常熟悉肖邦的四首敘事曲，但李斯特所創(chuàng)作的兩首敘事曲卻并沒有那么著名。本文的宗旨在于引導鋼琴學生、老師和演奏者認知此曲，并幫助演奏者更深刻的理解此曲。因此，我以一個演奏者的角度來寫這篇論文，并對以下相關(guān)問題作出相應的解釋：此曲的創(chuàng)作背景是什么？所蘊含的音樂思想是什么？此曲的結(jié)構(gòu)如何劃分？如何克服某些技術(shù)的困難？需要關(guān)注哪些細節(jié)，來更好地詮釋李斯特的意圖？本文的每一章節(jié)都會對諸如此類的問題作出分類注解。論文包括三個章節(jié)：第一章為了提供曲式方面的幫助，對全曲進行了整體的分析，以便理解作曲家獨特的旋律、和聲、節(jié)奏等的運用方法，從而更進一步的對細節(jié)作出把握；第二章對諸如斷句、音色、力度、踏板以及指法等技術(shù)細節(jié)作出解釋性的分析；第三章選出三個有代表性的、技術(shù)上極為困難的片段，通過實用且不同的練習技巧對此作出分步的解決方法，探尋能夠準確表現(xiàn)音樂風格并符合其... 

【文章來源】：西安音樂學院陜西省

【文章頁數(shù)】：48 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
內(nèi)容摘要
Abstract
緒論
    一、 敘事曲的歷史簡介
    二、 肖邦對李斯特兩首敘事曲的影響
    三、 李斯特第二敘事曲的故事由來
    四、 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
第一章 曲式分析
    第一節(jié) 對奏鳴曲式的發(fā)展
    第二節(jié) 對于奏鳴曲式的離經(jīng)叛道
第二章 詮釋性的分析以及演奏提示
    第一節(jié) 呈示部
    第二節(jié) 展開部
    第三節(jié) 再現(xiàn)部
第三章 演奏技術(shù)特點分析及教學提示
    第一節(jié) 李斯特和他的演奏技術(shù)
    第二節(jié) 喬治·桑德爾的基本技術(shù)模式
    第三節(jié) 技術(shù)難點的練習方法及教學提示
        一、 大跳及其準確性的把握（第 69-85 小節(jié)）
        二、 李斯特八度（第 199-215 小節(jié)）
        三、 音階片段（第 292-297 小節(jié)）
總結(jié)
參考文獻
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]兩首浪漫主義時期創(chuàng)作的鋼琴敘事曲的比較——李斯特《b小調(diào)敘事曲》與肖邦《F大調(diào)敘事曲》[J]. 郭倩.  蘭州石化職業(yè)技術(shù)學院學報. 2012(03)
[2]論李斯特鋼琴觀對匈牙利高等音樂教育的深遠影響——為紀念李斯特誕辰200周年而作[J]. 劉巍.  黃鐘（中國.武漢音樂學院學報）. 2011(04)
[3]關(guān)于李斯特鋼琴音樂的特征與影響問題探析[J]. 孫虹.  魅力中國. 2010(09)
[4]李斯特的鋼琴音樂探析[J]. 韓秀坤.  吉林藝術(shù)學院學報. 2009(03)
[5]淺析李斯特《第二敘事曲》的創(chuàng)作特色[J]. 白潔.  當代藝術(shù). 2008(03)
[6]肖邦的敘事曲[J]. 愛德華·巴克斯特·培理,錢仁康.  音樂藝術(shù).上海音樂學院學報. 2006(01)
[7]李斯特的鋼琴大師班[J]. 康榮.  鋼琴藝術(shù). 2002(05)
[8]偉大的音樂教師——李斯特[J]. 吳瓊.  鋼琴藝術(shù). 2001(05)



本文編號：3494851