<正>一、引言聲樂鋼琴藝術指導是我國專業(yè)音樂領域近20年來新興發(fā)展起來的一個學科。它不同于鋼琴伴奏,而是要求藝術指導同時兼具極佳的鋼琴演奏技術和相當水平的專業(yè)音樂素質(zhì)。如果說鋼琴伴奏的作用僅僅是體現(xiàn)在操作層面,主要以為聲樂演唱者伴奏而言,那么聲樂鋼琴藝術指導則承擔更多的作用。如,準確理解音樂作品的風格、結(jié)構、和聲、節(jié)奏、織體等特點,能夠把握聲樂作品中人聲聲部與鋼琴聲部在音響、音色、角色、情感上的互為關系,幫助演唱者理解音樂和表現(xiàn)音樂,從而呈現(xiàn)出完美的音樂表現(xiàn)。 

【文章來源】：音樂創(chuàng)作. 2018,(07)北大核心

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、在歌劇排練中對鋼琴縮譜的音樂分析與演奏處理
三、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]如何成為一名聲樂鋼琴藝術指導[J]. 陳曦.  中央音樂學院學報. 2016(01)

碩士論文
[1]鋼琴藝術指導在聲樂表演中的作用與地位[D]. 馬嵐.西北民族大學 2016
[2]論鋼琴藝術指導在聲樂教學中的作用[D]. 孫丹青.西北師范大學 2011



本文編號：3477774