趙元任《叫我如何不想他》的創(chuàng)作特點(diǎn)與藝術(shù)特征
發(fā)布時(shí)間:2021-10-22 03:06
《叫我如何不想他》是我國(guó)五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期著名的音樂家、語(yǔ)言學(xué)家趙元任先生最具有代表性的藝術(shù)歌曲,他在歌曲的創(chuàng)作中采用了西方音樂的和聲技法,并在旋律以及音樂意境方面保留了中國(guó)音樂的元素及特色。論文嘗試從創(chuàng)作背景、創(chuàng)作特點(diǎn)以及藝術(shù)特征等角度挖掘其作品的獨(dú)特藝術(shù)魅力,從作品的曲式結(jié)構(gòu)、調(diào)性運(yùn)用以及伴奏織體等方面分析作品的創(chuàng)作特點(diǎn),從情感主題,審美意境,以及中西音樂創(chuàng)作融合等角度闡釋作品的藝術(shù)特征,從而思考這首音樂作品獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值。
【文章來(lái)源】:音樂創(chuàng)作. 2018,(07)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、《教我如何不想他》的創(chuàng)作背景
1. 中國(guó)藝術(shù)歌曲的誕生
2. 學(xué)者型的作曲家
二、《教我如何不想他》的創(chuàng)作特點(diǎn)
1. 曲式結(jié)構(gòu)
2. 調(diào)性運(yùn)用
3. 伴奏織體
三、《教我如何不想他》的藝術(shù)特征
1. 愛戀與思鄉(xiāng)的情感主題
2. 詩(shī)歌與音樂的審美意境
3. 中國(guó)與西方的創(chuàng)作融合
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中國(guó)古代文論中的“意境”、“境界”、“意象”辨析[J]. 張燕玲. 北京科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2006(01)
[2]《教我如何不想他》的思想內(nèi)涵及藝術(shù)特色[J]. 邵亞杰. 內(nèi)蒙古師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 1991(03)
本文編號(hào):3450261
【文章來(lái)源】:音樂創(chuàng)作. 2018,(07)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、《教我如何不想他》的創(chuàng)作背景
1. 中國(guó)藝術(shù)歌曲的誕生
2. 學(xué)者型的作曲家
二、《教我如何不想他》的創(chuàng)作特點(diǎn)
1. 曲式結(jié)構(gòu)
2. 調(diào)性運(yùn)用
3. 伴奏織體
三、《教我如何不想他》的藝術(shù)特征
1. 愛戀與思鄉(xiāng)的情感主題
2. 詩(shī)歌與音樂的審美意境
3. 中國(guó)與西方的創(chuàng)作融合
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中國(guó)古代文論中的“意境”、“境界”、“意象”辨析[J]. 張燕玲. 北京科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2006(01)
[2]《教我如何不想他》的思想內(nèi)涵及藝術(shù)特色[J]. 邵亞杰. 內(nèi)蒙古師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 1991(03)
本文編號(hào):3450261
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