“以賽代練”在高校鋼琴教學(xué)中的實踐設(shè)計
發(fā)布時間:2021-09-24 18:39
"以賽代練"是競技體育中常見的一種訓(xùn)練方法,近年來被嘗試引入其他學(xué)科領(lǐng)域。因為鋼琴表演也具備一定的競技性,因此本課題嘗試把"以賽代練"的方法引入到高校鋼琴教學(xué)中來,以期為鋼琴教學(xué)改革提供一種新的思路。而本文著重探討"以賽代練"在教學(xué)實踐中實施方案構(gòu)想。
【文章來源】:黃河之聲. 2020,(18)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、“以賽代練”的教學(xué)準備
(一)為學(xué)生選擇合適的比賽
(二)以參賽曲目為中心內(nèi)容的學(xué)習(xí)
1、初步了解階段
2、分解制定教學(xué)計劃
3、對技術(shù)難點的分析
二、“以賽代練”的教學(xué)實踐
(一)對參賽學(xué)生專業(yè)能力的專項訓(xùn)練
1、針對技術(shù)能力的專項訓(xùn)練
(1)教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整
(2)練習(xí)強度的增加
2、針對背譜的專項訓(xùn)練
3、針對音樂表現(xiàn)的專項訓(xùn)練
(二)對參賽學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練
1、演奏場地的調(diào)整變化
2、學(xué)生間互相的觀摩學(xué)習(xí)
3、模擬訓(xùn)練
(三)比賽間歇的教學(xué)干預(yù)
1、對已賽情況的總結(jié)
2、對問題的分析與應(yīng)對
3、及時調(diào)整教學(xué)
結(jié) 語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]工作室模式下“以賽代練”設(shè)計思維的培養(yǎng)——以安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J]. 劉方義. 設(shè)計. 2015(11)
[2]“以賽代練、以展代考”在平面設(shè)計專業(yè)課程體系中的實踐探索——以海報設(shè)計課程為例[J]. 劉方義,譚小飛. 設(shè)計. 2015(09)
[3]服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計課程“以賽代練”的教學(xué)模式研究[J]. 邱書芬. 黑龍江紡織. 2014(03)
[4]服裝表演專業(yè)“以賽代練”培養(yǎng)模式[J]. 毛寧. 課程教育研究. 2014(16)
[5]服裝設(shè)計專業(yè)“以賽代練”人才培養(yǎng)模式的研究[J]. 朱莉娜. 實驗技術(shù)與管理. 2012(06)
[6]“比賽訓(xùn)練法”與“以賽代練”的訓(xùn)練學(xué)闡釋與思考[J]. 陶于,周兵. 山東體育學(xué)院學(xué)報. 2007(03)
本文編號:3408248
【文章來源】:黃河之聲. 2020,(18)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、“以賽代練”的教學(xué)準備
(一)為學(xué)生選擇合適的比賽
(二)以參賽曲目為中心內(nèi)容的學(xué)習(xí)
1、初步了解階段
2、分解制定教學(xué)計劃
3、對技術(shù)難點的分析
二、“以賽代練”的教學(xué)實踐
(一)對參賽學(xué)生專業(yè)能力的專項訓(xùn)練
1、針對技術(shù)能力的專項訓(xùn)練
(1)教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整
(2)練習(xí)強度的增加
2、針對背譜的專項訓(xùn)練
3、針對音樂表現(xiàn)的專項訓(xùn)練
(二)對參賽學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練
1、演奏場地的調(diào)整變化
2、學(xué)生間互相的觀摩學(xué)習(xí)
3、模擬訓(xùn)練
(三)比賽間歇的教學(xué)干預(yù)
1、對已賽情況的總結(jié)
2、對問題的分析與應(yīng)對
3、及時調(diào)整教學(xué)
結(jié) 語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]工作室模式下“以賽代練”設(shè)計思維的培養(yǎng)——以安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J]. 劉方義. 設(shè)計. 2015(11)
[2]“以賽代練、以展代考”在平面設(shè)計專業(yè)課程體系中的實踐探索——以海報設(shè)計課程為例[J]. 劉方義,譚小飛. 設(shè)計. 2015(09)
[3]服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計課程“以賽代練”的教學(xué)模式研究[J]. 邱書芬. 黑龍江紡織. 2014(03)
[4]服裝表演專業(yè)“以賽代練”培養(yǎng)模式[J]. 毛寧. 課程教育研究. 2014(16)
[5]服裝設(shè)計專業(yè)“以賽代練”人才培養(yǎng)模式的研究[J]. 朱莉娜. 實驗技術(shù)與管理. 2012(06)
[6]“比賽訓(xùn)練法”與“以賽代練”的訓(xùn)練學(xué)闡釋與思考[J]. 陶于,周兵. 山東體育學(xué)院學(xué)報. 2007(03)
本文編號:3408248
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