自20世紀(jì)80年代以來(lái),我國(guó)二胡藝術(shù)在發(fā)展過(guò)程中一方面繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)音樂(lè)精粹,一方面不斷吸收和借鑒西方音樂(lè)的創(chuàng)作和演奏技法,走向了多元化融合之路。著名二胡演奏家劉光宇在把握好傳統(tǒng)與現(xiàn)代、民族與世界的關(guān)系之上,對(duì)二胡新發(fā)展不斷進(jìn)行探索與創(chuàng)新。本文以劉光宇代表二胡作品和他策劃并上演的情境八重奏以及兩場(chǎng)舞臺(tái)劇為切入點(diǎn),分析了劉光宇多元二胡藝術(shù)形成的主要思想來(lái)源,并探究其在二胡藝術(shù)多元化發(fā)展方面的藝術(shù)實(shí)踐。首先從地域文化對(duì)其創(chuàng)作的影響入手,重點(diǎn)分析其代表二胡作品《螞蟻》的創(chuàng)作背景及音樂(lè)文本;同時(shí),通過(guò)對(duì)《當(dāng)<查爾達(dá)什>遇上<賽馬>》的融合與改編,以及《城市叢林》《大禹治水》這兩場(chǎng)舞臺(tái)劇的本體與內(nèi)涵分析,來(lái)闡述劉光宇在二胡演奏上為追求多元化融合藝術(shù)表現(xiàn)而做出的積極嘗試。 

【文章來(lái)源】：西安音樂(lè)學(xué)院陜西省

【文章頁(yè)數(shù)】：28 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
論文摘要
Abstract
緒論
    一、研究意義
    二、相關(guān)研究綜述
    三、研究思路與方法
第一章 作為二胡演奏家的劉光宇
    第一節(jié) 劉光宇的藝術(shù)經(jīng)歷
    第二節(jié) 劉光宇二胡演奏技術(shù)的師承
第二章 二胡作品《螞蟻》的文化意蘊(yùn)及音樂(lè)闡釋
    第一節(jié) 二胡作品《螞蟻》創(chuàng)作背景
    第二節(jié) 二胡作品《螞蟻》音樂(lè)分析
第三章 劉光宇二胡表演藝術(shù)形式的多元化
遇上<賽馬>》為例">    第一節(jié) 基于改編作品實(shí)現(xiàn)不同類型音樂(lè)的交融——以情景八重奏《當(dāng)<查爾達(dá)什>遇上<賽馬>》為例
    第二節(jié) 通過(guò)多元融合打破傳統(tǒng)表演形式——以音樂(lè)劇《城市叢林》到跨界融合舞臺(tái)劇《大禹治水》為例
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]現(xiàn)當(dāng)代二胡沿革的多元性探究[J]. 王爽.  藝術(shù)評(píng)鑒. 2018(13)
[2]這個(gè)大禹是“二胡”——跨界融合舞臺(tái)劇《大禹治水》觀后[J]. 游暐之.  藝術(shù)評(píng)論. 2018(07)
[3]在天籟笛韻中感受文明的進(jìn)程[J]. 游暐之.  藝術(shù)評(píng)論. 2018(07)
[4]功夫在詩(shī)外——?jiǎng)⒐庥钕壬e辦講座式音樂(lè)會(huì)[J]. 呂明.  音樂(lè)生活. 2016(05)
[5]二胡藝術(shù)的閔惠芬時(shí)代[J]. 劉光宇.  中國(guó)音樂(lè). 2014(03)
[6]試析新時(shí)期二胡多元?jiǎng)?chuàng)新性對(duì)其發(fā)展的影響[J]. 李靜.  樂(lè)器. 2012(09)

碩士論文
[1]根系傳統(tǒng) 立足時(shí)代[D]. 任貝貝.河南大學(xué) 2014
[2]二胡沿革的多元性探究[D]. 賀學(xué)聰.東北師范大學(xué) 2011



本文編號(hào)：3402979