音樂(lè)是人類情感表達(dá)的重要渠道,在大學(xué)音樂(lè)教育中不僅將音樂(lè)作為陶冶學(xué)生情操的重要美育內(nèi)容,而且在校園文化中滲透音樂(lè)教育元素能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,對(duì)于學(xué)生自身的健康發(fā)展也有著十分重要的作用。大學(xué)音樂(lè)教育不僅包括基礎(chǔ)知識(shí)和技能的掌握,在音樂(lè)欣賞教育方面,也應(yīng)當(dāng)對(duì)音樂(lè)作品提出自己的賞析觀點(diǎn),在傾聽(tīng)音樂(lè)的過(guò)程中,逐漸形成了對(duì)音樂(lè)的情感表達(dá)和有效的精神凈化。通過(guò)多種感官的綜合體驗(yàn)式音樂(lè)欣賞,逐漸讓學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到欣賞教育的重要性。領(lǐng)悟音樂(lè)的實(shí)際內(nèi)涵和音樂(lè)旋律的表達(dá)方式,在教師的有效指導(dǎo)下,逐漸通過(guò)對(duì)音樂(lè)教育中綜合體驗(yàn)式音樂(lè)欣賞教育有了自己獨(dú)特的體驗(yàn)情感,通過(guò)對(duì)音樂(lè)作品的不斷思維擴(kuò)展,形成了良好的課堂氣氛,在欣賞過(guò)程中更能夠培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)欣賞水平和創(chuàng)新精神。 

【文章來(lái)源】：黃河之聲. 2020,(16)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、大學(xué)音樂(lè)教育提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力
    (一)大學(xué)音樂(lè)教育是校園文化的組成因素
    (二)大學(xué)音樂(lè)教育是學(xué)生綜合素質(zhì)的形成過(guò)程
二、大學(xué)音樂(lè)教育中綜合體驗(yàn)式音樂(lè)欣賞教育
    (一)認(rèn)識(shí)綜合體驗(yàn)式音樂(lè)欣賞教育
    (二)綜合體驗(yàn)式音樂(lè)欣賞教育遵循的原則
        1、應(yīng)遵循實(shí)質(zhì)性原則
        2、應(yīng)遵循內(nèi)涵性原則
        3、應(yīng)遵循擴(kuò)展性原則
三、大學(xué)音樂(lè)教育中綜合體驗(yàn)式音樂(lè)的欣賞教育有效方法
    (一)教師欣賞水平的提高,有利于學(xué)生抓住欣賞要點(diǎn)
    (二)音樂(lè)內(nèi)涵的有效襯托,提高課堂欣賞氣氛
    (三)從學(xué)生的興趣出發(fā),提高學(xué)生的欣賞能力
結(jié) 語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]體驗(yàn)式教學(xué)在中等職業(yè)學(xué)校音樂(lè)教育中的應(yīng)用效果分析[J]. 朱秀美.  科技資訊. 2018(08)
[2]淺談體驗(yàn)式教學(xué)在高中音樂(lè)鑒賞教學(xué)中的應(yīng)用研究[J]. 杜楠.  北方音樂(lè). 2018(03)
[3]試論審美教育在大學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)中的實(shí)現(xiàn)[J]. 王海霞.  吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2011(03)



本文編號(hào)：3376605