作為鋼琴藝術的重要形式,鋼琴演奏是展示鋼琴藝術的展示行為,也是演奏者心理與運動相互作用的共同結果,旨在為聽眾提供更好的視聽享受。由于鋼琴演奏屬于面對面形式,在鋼琴演奏過程中易受到平時訓練與演奏技術不足、舞臺藝術實踐經(jīng)驗的缺乏以及情緒或心理素質(zhì)較差等因素的影響,進而造成鋼琴演繹者出現(xiàn)緊張心理,大大影響鋼琴演奏效果。因此,鋼琴演奏者應當通過掌握彈奏技巧做好奏前準備、積累舞臺經(jīng)驗、豐富藝術實踐以及培養(yǎng)良好心理素質(zhì)等方式,克服演奏過程中的緊張心理。 

【文章來源】：戲劇之家. 2020,(35)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、鋼琴演奏中的緊張心理的成因考察
    (一)平時訓練與演奏技術的不足
    (二)缺乏舞臺藝術實踐經(jīng)驗
    (三)情緒或心理素質(zhì)較差
二、鋼琴演奏中緊張心理的具體類型
三、鋼琴演奏中緊張心理的克服策略
    (一)掌握彈奏技巧,做好奏前準備
    (二)積累舞臺經(jīng)驗,豐富藝術實踐
    (三)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)


【參考文獻】：
期刊論文
[1]鋼琴演奏中的緊張心理調(diào)控探究[J]. 張彬.  藝術教育. 2018(12)
[2]鋼琴演奏者音樂表演心理素質(zhì)的構建探討[J]. 姚嵐.  明日風尚. 2018(01)



本文編號：3305145