鋼琴集體課是學(xué)前教育專業(yè)的一門重要課程,相比于傳統(tǒng)小班授課形式,有利于培養(yǎng)更多的學(xué)前教育人才。文章先對學(xué)前教育專業(yè)鋼琴集體課教學(xué)現(xiàn)狀進行分析,找出存在的問題,進而改進學(xué)前教育專業(yè)鋼琴集體課的教學(xué)方法。 

【文章來源】：戲劇之家. 2020,(24)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、學(xué)前教育專業(yè)鋼琴集體課教學(xué)現(xiàn)狀分析
    (一)學(xué)生基礎(chǔ)較差
    (二)忽視興趣培養(yǎng)
    (三)缺乏實踐教學(xué)
二、學(xué)前教育專業(yè)鋼琴集體課教學(xué)方法改進研究
    (一)構(gòu)建生本課堂教學(xué)模式
    (二)加強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
    (三)協(xié)調(diào)理論與實踐的教學(xué)關(guān)系
三、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]學(xué)前教育鋼琴集體課教學(xué)現(xiàn)狀及改進方法[J]. 周丹,鄭鳳鳴.  戲劇之家. 2019(22)
[2]學(xué)前教育鋼琴集體課教學(xué)發(fā)展路徑分析[J]. 田甜.  農(nóng)家參謀. 2019(09)



本文編號：3168227