基于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)視域下,創(chuàng)新及改革作為高校音樂(lè)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建的關(guān)鍵所在,亦是衡量評(píng)價(jià)高校整體教育水平的價(jià)值評(píng)判依據(jù),高校應(yīng)根據(jù)自身發(fā)展特點(diǎn)及實(shí)際現(xiàn)狀構(gòu)建科學(xué)的音樂(lè)人才培養(yǎng)體系,因此,如何實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)信息要素與高校音樂(lè)人才培養(yǎng)模式高度切合是當(dāng)前所研究的重點(diǎn)。通過(guò)探討市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)視域下高校音樂(lè)人才培養(yǎng)模式的發(fā)展現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,從教學(xué)體系、培養(yǎng)體系及多種改革措施"綜合集成"等方面入手,最終形成了"創(chuàng)新-改革"生態(tài)循環(huán)系統(tǒng),為高校音樂(lè)人才培養(yǎng)模式的良性發(fā)展提供理論依據(jù)。 

【文章來(lái)源】：營(yíng)銷(xiāo)界. 2020,(44)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
■引言
■市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)視域下高校音樂(lè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新改革面臨困境
■市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)視域下高校音樂(lè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新及改革
    （一）積極完善創(chuàng)高校音樂(lè)人才培養(yǎng)模式教學(xué)體系
    （二）積極構(gòu)建多元化、開(kāi)放式的人才培養(yǎng)體系
    （三）多種改革措施“綜合集成”，進(jìn)一步提升音樂(lè)專(zhuān)業(yè)人才核心價(jià)值
■結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新思考[J]. 田莉.  音樂(lè)生活. 2020(09)
[2]音樂(lè)類(lèi)高校卓越人才培養(yǎng)模式的改革探索與實(shí)踐[J]. 李曉迪,邱冰.  戲劇之家. 2020(24)
[3]“一帶一路”建設(shè)下高校音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新研究[J]. 鄭燕琳.  明日風(fēng)尚. 2020(07)
[4]簡(jiǎn)述高校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式[J]. 王麗婧.  藝術(shù)家. 2019(11)



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