手風(fēng)琴作為一種現(xiàn)代樂(lè)器,具有很強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式。作為一種既可以進(jìn)行集體演奏又可以單獨(dú)演奏的樂(lè)器,對(duì)于我國(guó)的藝術(shù)創(chuàng)作有著十分重要的作用。手風(fēng)琴演奏的表演可以將曲目形態(tài)完全體現(xiàn),獨(dú)特的情感表達(dá)方式以及獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式,都無(wú)一不說(shuō)明了手風(fēng)琴演奏的獨(dú)特之處。想要通過(guò)手風(fēng)琴演奏更好的與觀眾進(jìn)行情感交流,并且賦予藝術(shù)表現(xiàn)以生命,就需要不斷的提高手風(fēng)琴藝術(shù)表現(xiàn)力的滲透方式。讓表演的人和欣賞的人,與音樂(lè)融為一體。 

【文章來(lái)源】：藝術(shù)評(píng)鑒. 2020,(19)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、手風(fēng)琴演奏中藝術(shù)表現(xiàn)力滲透的意義
    （一）傳遞藝術(shù)作品的真實(shí)情感表達(dá)
    （二）更好的實(shí)現(xiàn)中西方音樂(lè)文化的交流
    （三）進(jìn)一步加強(qiáng)音樂(lè)文化的傳承
二、如何更好的進(jìn)行手風(fēng)琴演奏中藝術(shù)表現(xiàn)力的有效滲透
    （一）提高音樂(lè)曲目演奏者的演奏技巧
    （二）加強(qiáng)音樂(lè)曲目演奏者的心理素質(zhì)承受力
    （三）完善音樂(lè)曲目演奏者的藝術(shù)素養(yǎng)發(fā)展
三、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]助教手風(fēng)琴的音樂(lè)課[J]. 曾宏.  新課程(中學(xué)). 2019(08)
[2]手風(fēng)琴演奏技能教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣[J]. 夏玨.  北方音樂(lè). 2019(10)
[3]淺談手風(fēng)琴演奏中的情感表達(dá)[J]. 謝姿媚.  藝術(shù)評(píng)鑒. 2018(23)
[4]手風(fēng)琴音樂(lè)在室內(nèi)樂(lè)實(shí)踐中的研究[J]. 杜靜敏.  北方音樂(lè). 2018(23)
[5]當(dāng)代手風(fēng)琴與樂(lè)隊(duì)作品創(chuàng)作手法的多元化發(fā)展探微[J]. 吳雙.  音樂(lè)創(chuàng)作. 2018(11)
[6]探究手風(fēng)琴演奏中藝術(shù)表現(xiàn)力的滲透方式[J]. 張雅男.  明日風(fēng)尚. 2018(02)



本文編號(hào)：3082709