論“興于詩(shī),立于禮,成于樂(lè)”中詩(shī)與樂(lè)的融合——以箏·樂(lè)·詩(shī)《陸游與唐婉》的演繹為例
發(fā)布時(shí)間:2021-01-31 09:09
21世紀(jì)的中國(guó)音樂(lè)由于社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步而有所變化,隨著西方音樂(lè)的不同體裁和形式的滲入,西為中用的思想逐漸在近現(xiàn)代國(guó)內(nèi)作曲家的作品中有所體現(xiàn),民樂(lè)更成為典型代表,致使浮夸浮躁、忘本除根的風(fēng)氣彌漫。本文以箏·樂(lè)·詩(shī)《陸游與唐婉》為例,論證中國(guó)古代的音樂(lè)美學(xué)思想的內(nèi)涵融入到現(xiàn)代創(chuàng)作曲中的演繹。希望通過(guò)對(duì)中國(guó)古代美學(xué)思想的梳理和舉例,使廣大民樂(lè)學(xué)者重新詮釋和演繹好中國(guó)本土的樂(lè)器。
【文章來(lái)源】:北方音樂(lè). 2020,(15)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、孔仲尼的音樂(lè)美學(xué)思想
二、仁者修身之三大為
(一)興于詩(shī)
(二)立于禮
(三)成于樂(lè)
三、詩(shī)樂(lè)融合——箏·樂(lè)·詩(shī)《陸游與唐婉》的演繹
(一)仁者之器——箏
(二)箏·樂(lè)·詩(shī)《陸游與唐婉》的介紹
1.作者介紹
2.樂(lè)曲背景介紹
(三)箏·樂(lè)·詩(shī)《陸游與唐婉》的演繹
1.技法演繹
2.情感表達(dá)
四、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]談古箏協(xié)奏曲《陸游與唐婉》創(chuàng)作和演奏[J]. 佟桂影. 藝術(shù)教育. 2019(10)
[2]淺析《論語(yǔ)》中孔子的音樂(lè)美學(xué)思想[J]. 李金洋. 黃河之聲. 2019(13)
[3]孔子音樂(lè)思想與古箏藝術(shù)[J]. 郝曉虹. 藝術(shù)評(píng)論. 2011(12)
碩士論文
[1]論箏·樂(lè)·詩(shī)《陸游與唐婉》的演奏技法與情感表達(dá)[D]. 張照陽(yáng).西安音樂(lè)學(xué)院 2019
[2]古箏曲《陸游與唐婉》敘事情景與音色變化研究[D]. 王琳潤(rùn).中北大學(xué) 2018
本文編號(hào):3010586
【文章來(lái)源】:北方音樂(lè). 2020,(15)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、孔仲尼的音樂(lè)美學(xué)思想
二、仁者修身之三大為
(一)興于詩(shī)
(二)立于禮
(三)成于樂(lè)
三、詩(shī)樂(lè)融合——箏·樂(lè)·詩(shī)《陸游與唐婉》的演繹
(一)仁者之器——箏
(二)箏·樂(lè)·詩(shī)《陸游與唐婉》的介紹
1.作者介紹
2.樂(lè)曲背景介紹
(三)箏·樂(lè)·詩(shī)《陸游與唐婉》的演繹
1.技法演繹
2.情感表達(dá)
四、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]談古箏協(xié)奏曲《陸游與唐婉》創(chuàng)作和演奏[J]. 佟桂影. 藝術(shù)教育. 2019(10)
[2]淺析《論語(yǔ)》中孔子的音樂(lè)美學(xué)思想[J]. 李金洋. 黃河之聲. 2019(13)
[3]孔子音樂(lè)思想與古箏藝術(shù)[J]. 郝曉虹. 藝術(shù)評(píng)論. 2011(12)
碩士論文
[1]論箏·樂(lè)·詩(shī)《陸游與唐婉》的演奏技法與情感表達(dá)[D]. 張照陽(yáng).西安音樂(lè)學(xué)院 2019
[2]古箏曲《陸游與唐婉》敘事情景與音色變化研究[D]. 王琳潤(rùn).中北大學(xué) 2018
本文編號(hào):3010586
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