文化是人類精神活動的重要創(chuàng)造物,能容納多種不同的藝術(shù),藝術(shù)與文化之間交相輝映。鋼琴藝術(shù)本身也是文化的產(chǎn)物,具有深厚的文化內(nèi)涵和源遠(yuǎn)流長的歷史特點,這便要求無論教育工作者還是演奏者除了掌握演奏所需的技術(shù)外更應(yīng)兼?zhèn)浠镜奈幕摒B(yǎng),這是鋼琴演奏藝術(shù)的重要組成部分。 

【文章來源】：北方音樂. 2020,(20)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、文化與藝術(shù)
二、中西方鋼琴藝術(shù)間的文化差異
三、我國鋼琴演奏者的藝術(shù)之路
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中華民族文化意識覺悟的例證——中國早期鋼琴音樂創(chuàng)作探微[J]. 閻冰.  音樂創(chuàng)作. 2018(09)
[2]先為人,次為藝術(shù)家,再為音樂家——談傅雷的音樂教育思想[J]. 李經(jīng).  中國音樂教育. 2009(07)

博士論文
[1]中國社會音樂教育鋼琴課程之文化闡釋與建構(gòu)[D]. 趙娟.湖南師范大學(xué) 2013

碩士論文
[1]對培養(yǎng)鋼琴演奏者綜合素質(zhì)的探討[D]. 張立鴻.天津音樂學(xué)院 2010



本文編號：2986826