試論怎樣提高聲樂(lè)演唱的藝術(shù)修養(yǎng)
發(fā)布時(shí)間:2021-01-03 12:52
音樂(lè)是人類(lèi)表達(dá)自己情緒的一種方式,是來(lái)源于生活又高于生活的藝術(shù)。聲樂(lè)是音樂(lè)的一種,應(yīng)該遵循表達(dá)情緒的本質(zhì)要求。在聲樂(lè)演唱藝術(shù)中,相比于漂亮的人聲,更值得去追求的是演唱中的音樂(lè)性和準(zhǔn)確的情緒表達(dá)。音樂(lè)修養(yǎng)除了天賦以外,更需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力。提高演唱中的音樂(lè)性要循序漸進(jìn),要帶著思考去學(xué)習(xí),要有一定的底蘊(yùn)做支撐,要提高自己的審美水平。
【文章來(lái)源】:北方音樂(lè). 2020年17期
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、聲樂(lè)——樂(lè)更重要
二、演唱中這些地方易體現(xiàn)良好的音樂(lè)性
(一)情緒對(duì)比
(二)語(yǔ)氣處理
(三)特殊處理
(四)與伴奏的配合
三、提高聲樂(lè)演唱音樂(lè)性的方法
(一)嚴(yán)格按照作曲家曲譜進(jìn)行學(xué)習(xí)
(二)規(guī)范歌唱語(yǔ)言或咬字方式
(三)提高審美高度和文化積淀,發(fā)掘藝術(shù)個(gè)性
(四)做好案頭工作,準(zhǔn)確把握作品的情感表達(dá)
四、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]試論聲樂(lè)表演過(guò)程中對(duì)歌詞氣質(zhì)美的詮釋[J]. 宋燕春. 黃河之聲. 2019(21)
[2]聲樂(lè)心理學(xué)在舞臺(tái)實(shí)踐中的運(yùn)用[J]. 陳俊衣. 黃河之聲. 2018(02)
[3]學(xué)會(huì)分析作品,完美體現(xiàn)歌曲內(nèi)涵[J]. 江莉. 焦作大學(xué)學(xué)報(bào). 2007(04)
本文編號(hào):2955016
【文章來(lái)源】:北方音樂(lè). 2020年17期
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、聲樂(lè)——樂(lè)更重要
二、演唱中這些地方易體現(xiàn)良好的音樂(lè)性
(一)情緒對(duì)比
(二)語(yǔ)氣處理
(三)特殊處理
(四)與伴奏的配合
三、提高聲樂(lè)演唱音樂(lè)性的方法
(一)嚴(yán)格按照作曲家曲譜進(jìn)行學(xué)習(xí)
(二)規(guī)范歌唱語(yǔ)言或咬字方式
(三)提高審美高度和文化積淀,發(fā)掘藝術(shù)個(gè)性
(四)做好案頭工作,準(zhǔn)確把握作品的情感表達(dá)
四、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]試論聲樂(lè)表演過(guò)程中對(duì)歌詞氣質(zhì)美的詮釋[J]. 宋燕春. 黃河之聲. 2019(21)
[2]聲樂(lè)心理學(xué)在舞臺(tái)實(shí)踐中的運(yùn)用[J]. 陳俊衣. 黃河之聲. 2018(02)
[3]學(xué)會(huì)分析作品,完美體現(xiàn)歌曲內(nèi)涵[J]. 江莉. 焦作大學(xué)學(xué)報(bào). 2007(04)
本文編號(hào):2955016
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