流行音樂表演專業(yè)教學(xué)建設(shè)探究——以新疆藝術(shù)學(xué)院為例
發(fā)布時間:2020-12-28 08:09
近年來,隨著蔣敦豪,帕爾哈提,鞠紅川等新疆歌手在國內(nèi)流行音樂舞臺的閃耀,新疆本土音樂人超凡的創(chuàng)編能力和全面的藝術(shù)素養(yǎng)引起了大家的普遍關(guān)注,通過對培育出以上眾多優(yōu)秀音樂人才的新疆藝術(shù)學(xué)院及其現(xiàn)代流行音樂表演專業(yè)的教學(xué)建設(shè)的研究和分析,對深入提高我國藝術(shù)高校國際化人才培養(yǎng)能力和流行音樂相關(guān)教學(xué)模式研究給予了一定的借鑒和參考意義。
【文章來源】:大眾文藝. 2020年15期
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、新疆藝術(shù)學(xué)院流行音樂表演專業(yè)介紹
(一)流行音樂表演專業(yè)創(chuàng)辦過程
(二)課程設(shè)置簡介
1.課程設(shè)置[1]
2.實踐基地
二、流行音樂表演專業(yè)的教學(xué)特色
(一)國際化視野的人才培養(yǎng)模式
1.先進靈活的教學(xué)理念和課程設(shè)置
2.國際化實踐創(chuàng)新教學(xué)平臺的運用
3.頻繁的國際交流和拔尖創(chuàng)新的培養(yǎng)模式
(二)校企合作和的典范
(三)思政教學(xué)的不斷融入
三、流行音樂表演專業(yè)教學(xué)的影響及成績
(一)優(yōu)秀地域特色和多元文化的教學(xué)環(huán)境的建立
(二)豐碩的教學(xué)實踐及科研成果
1.表演專業(yè)師生優(yōu)異的實踐成果
2.表演專業(yè)與科研創(chuàng)新的相互促進
(三)流行音樂表演專業(yè)對其他專業(yè)的影響和地區(qū)輻射
四、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]讓音樂回到現(xiàn)場[J]. 金兆鈞. 藝術(shù)評論. 2011(02)
本文編號:2943414
【文章來源】:大眾文藝. 2020年15期
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、新疆藝術(shù)學(xué)院流行音樂表演專業(yè)介紹
(一)流行音樂表演專業(yè)創(chuàng)辦過程
(二)課程設(shè)置簡介
1.課程設(shè)置[1]
2.實踐基地
二、流行音樂表演專業(yè)的教學(xué)特色
(一)國際化視野的人才培養(yǎng)模式
1.先進靈活的教學(xué)理念和課程設(shè)置
2.國際化實踐創(chuàng)新教學(xué)平臺的運用
3.頻繁的國際交流和拔尖創(chuàng)新的培養(yǎng)模式
(二)校企合作和的典范
(三)思政教學(xué)的不斷融入
三、流行音樂表演專業(yè)教學(xué)的影響及成績
(一)優(yōu)秀地域特色和多元文化的教學(xué)環(huán)境的建立
(二)豐碩的教學(xué)實踐及科研成果
1.表演專業(yè)師生優(yōu)異的實踐成果
2.表演專業(yè)與科研創(chuàng)新的相互促進
(三)流行音樂表演專業(yè)對其他專業(yè)的影響和地區(qū)輻射
四、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]讓音樂回到現(xiàn)場[J]. 金兆鈞. 藝術(shù)評論. 2011(02)
本文編號:2943414
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/qiyueyz/2943414.html
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