本文關鍵詞：藝術歌曲中鋼琴伴奏的角色擔當，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：鋼琴伴奏是一門獨特的表演藝術,同時,也是一門綜合性很強的學科專業(yè)。鋼琴伴奏的發(fā)展隨著藝術歌曲的演變而日趨成熟,在藝術歌曲的創(chuàng)作中鋼琴伴奏占有舉足輕重的地位。沒有了鋼琴伴奏的藝術歌曲將是不完整的,除了聲樂部分對藝術歌曲的詮釋表達,鋼琴伴奏也承擔著輔助、渲染、補充等重要的功能,這也證明了鋼琴伴奏的存在是藝術歌曲不可缺少的一部分。 鋼琴伴奏在詮釋藝術歌曲時,除了要有扎實的鋼琴演奏技術、豐富的理論基礎和舞臺表演經(jīng)驗外,還要注意到鋼琴伴奏在藝術歌曲中的情感表達,這一點是鋼琴伴奏的升華,也是鋼琴伴奏存在于藝術歌曲中的真正意義。通過什么樣的角色能更好的詮釋鋼琴伴奏在藝術歌曲中情感表達及幫助聲樂演唱者達到更大程度的音樂發(fā)揮,這都是鋼琴伴奏角色擔當?shù)哪康募耙饬x。 在本文中筆者將以不同類型的藝術歌曲為例,從鋼琴伴奏的角色這一視角出發(fā),深入分析鋼琴伴奏在藝術歌曲中擔當著怎樣的角色,并通過擔當不同的角色,達到理想的情感宣泄和二度創(chuàng)作。藝術歌曲中鋼琴伴奏的角色擔當對于聲樂演唱者來說也是據(jù)有重要的輔助功能,鋼琴伴奏可以通過角色上的詮釋渲染意境、刻畫人物內(nèi)心活動、激發(fā)情感等,并通過鋼琴伴奏與聲樂演唱者角色上的合作與互動更好的詮釋藝術歌曲中的情感表達。
【關鍵詞】：藝術歌曲 鋼琴伴奏 角色
【學位授予單位】：哈爾濱師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：J624.1
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-8
• 第一章 緒論8-10
• 一、選題的目的和意義8-9
• 二、研究方案9-10
• (一) 研究內(nèi)容9
• (二) 預期的創(chuàng)造性結果9
• (三) 研究方法9-10
• 第二章 藝術歌曲鋼琴伴奏的歷史與發(fā)展10-29
• 一、藝術歌曲鋼琴伴奏的歷史發(fā)展10-18
• (一) 早期的藝術歌曲鋼琴伴奏10-11
• (二) 古典時期的藝術歌曲鋼琴伴奏11-12
• (三) 浪漫主義時期的藝術歌曲鋼琴伴奏12-16
• (四) 20世紀藝術歌曲鋼琴伴奏16-18
• 二、藝術歌曲鋼琴伴奏的存在價值與國內(nèi)外現(xiàn)狀18-20
• (一) 藝術歌曲鋼琴伴奏的存在價值18-19
• (二) 國內(nèi)外鋼琴伴奏的發(fā)展19-20
• 三、鋼琴伴奏的專業(yè)技能20-24
• (一) 視奏20-21
• (二) 鋼琴演奏技術21-23
• (三) 音樂理論知識23-24
• (四) 合作意識24
• 四、聲樂鋼琴伴奏的舞臺表演24-28
• (一) 演出前的彩排25
• (二) 臺風25
• (三) 舞臺上的表演25-26
• (四) 舞臺上的突發(fā)狀況26-28
• 注釋28-29
• 第三章 藝術歌曲鋼琴伴奏的角色意義29-33
• 一、鋼琴伴奏角色的輔助功能29-31
• (一) 提示功能29
• (二) 推動功能29-30
• (三) 補充功能30
• (四) 渲染功能30-31
• 二、鋼琴伴奏角色擔當?shù)闹匾?/span>31-32
• 注釋32-33
• 第四章 鋼琴伴奏的角色分析與伴奏技巧33-43
• 一、怎樣確立和詮釋鋼琴伴奏中的角色33-34
• 二、鋼琴伴奏的角色體現(xiàn)與伴奏技巧34-43
• (一) 烘托氣氛、刻畫意境34-35
• (二) 引出主題35-37
• (三) 加強情緒渲染37-38
• (四) 起承轉(zhuǎn)合38-40
• (五) 對比與模仿40-43
• 第五章 范例中的鋼琴伴奏角色分析43-48
• 一、《幸�！�43-44
• 二、《假如我的歌聲能飛翔》44-46
• 三、《奉獻》46-48
• 結論48-49
• 參考文獻49-52
• 攻讀碩士學位期間所發(fā)表的學術論文52-54
• 致謝54

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 賈佳;用兩種聲音闡述一段人生[D];華東師范大學;2012年

  本文關鍵詞：藝術歌曲中鋼琴伴奏的角色擔當，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：293018