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分析與重建:鋼琴表演的身體觀

發(fā)布時間:2017-03-20 21:02

  本文關鍵詞:分析與重建:鋼琴表演的身體觀,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:在西方思想史中,“身心二元”、“心”高于“身”的認知模式一直是西方認識論的基石。直到20世紀以來,“身體”這一維度得到了現(xiàn)象學、詮釋學、分析哲學、存在主義、實用主義等哲學流派的廣泛關注,其影響力輻射到了社會學、人類學、政治學、現(xiàn)代醫(yī)學、消費文化理論、性別理論等諸多領域。在美學領域中,歷史上蘇格拉底、蒙田、?、梅洛-龐蒂、維特根斯坦、杜威等思想家都曾對“身體”在審美經驗中的重要性有過零散論述,20世紀與21世紀之交,美國新新實用主義哲學家理查德·舒斯特曼更是提出了“身體美學”(somaesthetics)的學科概念并為之構建了基本的學科框架。 本文對歷史上各類鋼琴演奏理論進行了考察,分析總結出以往鋼琴技術訓練模式所體現(xiàn)出的“身體觀”是一種“身體工具論”。在相關“身體”理論思想的啟示下,筆者批判了僅將身體當做演奏工具的理論及實踐模式,提出“身體主體論”的身體觀念及基于其上的“審美化的身體運用”;提倡正視身體“既作為工具、又作為自我”的特殊處境,強調演奏者發(fā)掘和強化自己的“身體自覺意識”、“身體審美意識”的重要性;希望通過討論和實踐這種新的身體使用模式,使演奏者能夠更高效地“使用自我”,并且能夠更好地享受自己的演奏、從演奏活動中獲得更加豐富的身體審美經驗和身心幸福感。 本文的正文分為四個章節(jié),第二章和第三章是全文重點所在。第一章簡要整理了西方思想史中關于“身體”觀念的歷史線索,并對關于鋼琴演奏的研究做了歸納和概述;第二章中分析、總結了以往三百年來各類主流鋼琴表演理論所共同反映出的身體觀——“身體工具論”;第三章筆者在相關“身體”理論的啟示下對鋼琴表演理論和實踐中的“身體工具論”展開批判,提出新的“審美化的身體運用”模式并闡釋其內容、意義;第四章嘗試著對新的身體觀進行方法論層面的探討,并提出一些具體方法和意見以供參考。
【關鍵詞】:鋼琴演奏 身體審美意識 身體工具論 身體主體論 審美化的身體運用 幸福感
【學位授予單位】:中央音樂學院
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2013
【分類號】:J624.1
【目錄】:
  • 論文摘要4-7
  • 緒論7-11
  • 第一章 “身體”觀念的歷史與鋼琴演奏相關研究綜述11-23
  • 第一節(jié) “身體”觀念的歷史線索11-15
  • 第二節(jié) 鋼琴演奏理論的前人研究綜述15-23
  • 一、主流鋼琴演奏法的歷史軌跡15-20
  • 1、17、18世紀:羽管鍵琴彈奏法15
  • 2、18世紀中葉—19世紀初:從羽管鍵琴彈奏法中孕育而來的“手指學派”15-16
  • 3、19世紀中葉—20世紀初:重量演奏學派的形成及其發(fā)展16-18
  • 4、20世紀:腦神經學、心理學在鋼琴演奏理論中的介入18-20
  • 二、與“身體”理論相關的鋼琴演奏理論20-23
  • 第二章 對歷史上主流鋼琴演奏法之身體觀的分析與評介23-37
  • 第一節(jié) 手指學派身體觀23-25
  • 第二節(jié) 重量演奏學派(解剖-生理學派)身體觀25-29
  • 一、正視作為生理-肉體結構的身體25-26
  • 二、機械論原則的升級26-29
  • 1、對生命科學的借鑒只是表面26
  • 2、機械論原則升級到了史無前例的地步26-29
  • 第三節(jié) 心理學介入之后分叉的身體觀29-35
  • 一、交叉點:“腦”的主體性地位29-30
  • 1、以“腦”為媒介抵達精神領域29-30
  • 2、腦(精神)對“身體”的統(tǒng)轄30
  • 二、身體觀的分叉30-35
  • 1、身體是精神性主體操縱之下的隱性工具30-31
  • 2、身體是精神性主體統(tǒng)轄之下的能動工具31-35
  • 本章小結:三百年鋼琴藝術史中占主導的“身體工具論”35-37
  • 第三章 鋼琴演奏中新型身體使用模式的理論探尋37-59
  • 第一節(jié) 器樂演奏中的“身體”:最需要受到關注的“身體”37-41
  • 第二節(jié) “審美化的身體運用”模式的提出41-45
  • 一、新的立足點及身體觀41-43
  • 二、“審美化的身體運用”的主旨和基本內容43-45
  • 第三節(jié) “審美化的身體運用”模式的實踐意義45-59
  • 一、有利于演奏者習得和完善演奏技巧45-49
  • 1、動覺感受有助于獲得和儲存技巧46-48
  • 2、動覺監(jiān)督有助于修正錯誤48-49
  • 二、有利于演奏者對樂感的領會49-51
  • 1、樂感的內在身體體驗49-50
  • 2、樂感的外在音樂表現(xiàn)50-51
  • 三、有助于主體之間關于音樂意義的交流51-55
  • 1、“身體”因素在音樂表演活動中的重要性51-52
  • 2、審美化的身體運用對音樂交流的促進作用52-55
  • 四、有利于增強演奏者的幸福感55-59
  • 第四章 關于方法論的思考59-79
  • 第一節(jié) 前人關于增強身體意識(神經學意義上)的鋼琴演奏方法論59-67
  • 一、增強本體感覺的籠統(tǒng)方法59-61
  • 1、慢速彈奏、夸張動作59-60
  • 2、有技巧地利用注意力60-61
  • 二、增強觸鍵感、姿勢感、距離感等本體感覺的具體方法61-67
  • 1、觸鍵感61-62
  • 2、手指姿勢感62
  • 3、有關身體意志的抑制效能62-67
  • 第二節(jié) 筆者關于強化鋼琴演奏者身體幸福感的方法論思考67-79
  • 一、身體機能(演奏能力)是否與幸福感成正比67-68
  • 二、關于身體審美注意68-69
  • 三、影響身體幸福感的若干因素及強化方法69-79
  • 1、對本體感受各個維度的審美注意69-71
  • 2、與困難感的游戲71-73
  • 3、以聆聽配合彈奏對于幸福感的強化效應73-75
  • 4、良好的“交流”對于演奏者身體幸福感的增進75-79
  • 結論79-81
  • 參考文獻81-85
  • 后記85

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據庫 前10條

1 阿貝·懷特塞德 ,鄧珂;成功的鋼琴教學[J];鋼琴藝術;2004年01期

2 周薇;鋼琴教學研究的歷史與現(xiàn)狀(三)[J];鋼琴藝術;2005年03期

3 周薇;;鋼琴教學研究的歷史與現(xiàn)狀(十)[J];鋼琴藝術;2006年01期

4 周薇;;鋼琴教學研究的歷史與現(xiàn)狀(十一)[J];鋼琴藝術;2006年03期

5 葛卉;;身體意識與音樂情感表達[J];大眾文藝;2012年13期

6 黃漢華;;音樂符號行為中的身體間性[J];音樂研究;2009年04期

7 于晶;;動覺心理特征之探析[J];體育科學;2006年10期

8 盧蒙;;試論正確的運動感覺與提高演奏能力的關系[J];樂府新聲(沈陽音樂學院學報);2006年03期

9 孫孝良;鋼琴教學與感覺[J];赤峰學院學報(漢文哲學社會科學版);2005年02期

10 彭鋒;;新實用主義美學的新視野——訪舒斯特曼教授[J];哲學動態(tài);2008年01期


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本文編號:258417

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