發(fā)布時間：2020-02-26 19:54

【摘要】：戰(zhàn)國時的《樂記》經(jīng)漢代學(xué)者整理,成為中國第一部系統(tǒng)研究音樂理論的著作,其中對音樂的審美教育功能思想作了系統(tǒng)闡述�！稑酚洝氛J為音樂由人心感于物而產(chǎn)生,又從情感上打動人,使人獲得快樂和教益。其快樂包含著生理的節(jié)奏和韻律的共鳴,其教益包含著積極和消極的因素�！稑酚洝愤�認為人是宇宙萬物和諧的組成部分,音樂體現(xiàn)了宇宙的和諧,包括相輔相成的協(xié)調(diào)和相反相成的節(jié)奏。人類社會作為宇宙萬物規(guī)律的體現(xiàn),也要體現(xiàn)和諧原則,而音樂中也體現(xiàn)了人倫關(guān)系的和睦。音樂的審美教育要體現(xiàn)"以道制欲"的原則。音樂主要從內(nèi)心感動人,所以音樂的審美教育對人進行著潛移默化的感化,與道德禮儀教育相輔形成�！稑酚洝穼χ袊鴥汕Ф嗄暌魳匪枷氘a(chǎn)生了深遠的影響,盡管它有封建時代社會要求的局限性,但其貢獻值得我們珍視。

【共引文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：2583085