【摘要】：正新中國建立至今,除了傳統(tǒng)的音樂教育外,綜合性大學(xué)紛紛建立音樂系,并成為高等教育界熱烈討論的話題。綜合性大學(xué)音樂教育如何開展?怎樣建立自己的音樂教育特色?成了亟待研究的問題。本文從美國高等音樂教育著手,通過剖析其音樂教育理念與高等音樂教育模式,運(yùn)用比較分析和課程設(shè)置分析的手段,對我國綜合性大學(xué)的音樂教育模式進(jìn)行分析研究。一、中美高等音樂教育比較美國許多院校為學(xué)生提供各種音樂訓(xùn)練和音樂教育。所有的高等教育院校都要提供至少是最初級的音樂教育。有些院校專門培養(yǎng)表演方面的人才,有些專門培養(yǎng)音樂學(xué)者,有些兩者
【作者單位】： 華南理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【分類號】：J60-4

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2540637