發(fā)布時間：2019-03-18 17:51

【摘要】：中國音樂教育史是一門新興的交叉學(xué)科,上世紀(jì)90年代剛剛起步。學(xué)者們通過數(shù)年的努力已經(jīng)取得了一定的成果。但在學(xué)科性質(zhì)、研究范疇、研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢、教學(xué)研究及當(dāng)下存在的問題等方面,還缺少一個清楚的認(rèn)識,從而制約著這一學(xué)科的發(fā)展向縱深推進(jìn)的速度。本文從宏觀上對這些現(xiàn)象進(jìn)行了梳理與研究,提出了學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的軌跡與方向,以期更多的同仁關(guān)注與關(guān)心。
[Abstract]:The history of music education in China is a new cross-disciplinary subject, which has just started in the 1990s. Scholars have achieved some results through years of efforts. However, there is still a lack of a clear understanding of the nature of the subject, the category of research, the present situation of the research, the trend of development, the teaching research and the existing problems, so as to restrict the speed of the development of the subject to the depth. This article combs and studies these phenomena from the macroscopic point of view, and puts forward the track and direction of discipline construction and development, in order to pay more attention and concern to the colleagues.
【作者單位】： 徐州師范大學(xué)音樂學(xué)院;
【分類號】：J609.2

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本文編號：2443082