【摘要】：本文以山東高師音樂院校院為研究對象,對聲樂教學理念、教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學評價等進行探索和實踐,形成了學生人文素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)新實踐能力全面和諧發(fā)展的新型聲樂教學模式,對于豐富高師院校聲樂學科建設,推動聲樂教學改革,提高教學質(zhì)量,實現(xiàn)專業(yè)教育與人文素質(zhì)教育的有效對接,具有一定的理論意義與現(xiàn)實價值。
[Abstract]:This article takes Shandong normal University Music College as the research object, carries on the exploration and the practice to the vocal music teaching idea, the teaching goal, the teaching content, the teaching method, the teaching evaluation and so on, has formed the student humanities quality, the artistic accomplishment. The innovation of the new vocal music teaching mode with comprehensive and harmonious development of practical ability can enrich the construction of vocal music discipline in normal universities, promote the reform of vocal music teaching, improve the teaching quality, and realize the effective docking between professional education and humanistic quality education. It has certain theoretical significance and practical value.
【作者單位】： 山東省德州學院音樂系;
【分類號】：J616-4

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相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻】

相關(guān)碩士學位論文 前1條

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本文編號：2349821