【摘要】：山東箏以其獨特的藝術(shù)風格在中國古箏流派中占有重要地位。本人從諸多山東箏曲中選取《四段錦》為例,運用多種相關(guān)的理論研究方法,結(jié)合自身古箏專業(yè)的理論知識和實踐經(jīng)驗,對其演奏技術(shù)、藝術(shù)風格進行探討,積極探索該流派在古箏領(lǐng)域中的學習與研究價值,從而闡述山東箏獨特的藝術(shù)魅力和該流派存在的現(xiàn)實意義,并由此引發(fā)關(guān)于對傳統(tǒng)箏樂在當代傳承與發(fā)展的思索。
[Abstract]:Shandong Zheng plays an important role in Chinese zither schools with its unique artistic style. In this paper, I choose "SiDuan brocade" from a lot of Shandong Zheng music as an example, use various relevant theoretical research methods, combine its professional theory knowledge and practical experience, discuss its playing technology and artistic style. In order to expound the unique artistic charm of Shandong Zheng and the practical significance of its existence, this paper explores the study and research value of this school in the field of guzheng, and thus leads to the reflection on the inheritance and development of traditional Zheng music in the contemporary era.
【作者單位】： 同濟大學女子學院;
【分類號】：J632.32

【共引文獻】

相關(guān)博士學位論文 前1條

1 王英睿;二十世紀的中國箏樂藝術(shù)[D];中國藝術(shù)研究院;2007年

相關(guān)碩士學位論文 前2條

1 楊凡;當代古箏演奏技法的傳承與發(fā)展[D];福建師范大學;2007年

2 郭進懷;揚劇曲牌〔梳妝臺〕研究[D];南京藝術(shù)學院;2007年

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王華;;《舒伯特鋼琴奏鳴曲D.960》演奏風格的歷史觀照[J];藝術(shù)百家;2010年S2期

2 文群藝;;力度、速度與情感形象——論音樂力度、速度的重要性及絕對性與相對性[J];藝術(shù)百家;2010年S2期

3 徐雯;;談兒童歌唱情緒的表現(xiàn)[J];兒童音樂;2011年08期

4 俞召武;;論科技進步與音樂發(fā)展的關(guān)系[J];大眾文藝;2011年13期

5 李運國;;《論語》中“思無邪”與當代音樂藝術(shù)教育[J];青年文學家;2011年09期

6 宋正;;音樂中的月光[J];藝術(shù)教育;2004年05期

7 徐思海;王曉娟;;音樂在企業(yè)文化中的作用[J];企業(yè)研究;2011年12期

8 王丹;;日本核危機引起的音樂現(xiàn)象的沉思[J];青年文學家;2011年08期

9 張彤;;淺談音樂藝術(shù)的特殊性[J];北方文學(下半月);2011年05期

10 馬晨;;論音樂的文學品性[J];大舞臺;2011年08期

相關(guān)會議論文 前10條

1 苗笛;;維也納音樂文化給哈爾濱音樂的啟示與思考[A];龍江春秋——黑水文化論集之三[C];2005年

2 孫鵬;胡英華;;關(guān)于音樂藝術(shù)的特殊性問題[A];2003’北京第一屆全國音樂欣賞教學學術(shù)研討會論文集[C];2003年

3 謝建平;;淺談音樂藝術(shù)中情感表現(xiàn)的本質(zhì)與特殊性[A];春華秋實——江蘇省美學學會（1981—2001）紀念文集[C];2001年

4 周海宏;;音樂欣賞課相關(guān)的美學、心理學問題分析(講座提綱)[A];2003’北京第一屆全國音樂欣賞教學學術(shù)研討會論文集[C];2003年

5 王音宣;;簡論音樂接受美學的特點[A];社會音樂研究論文集[C];1990年

6 于潤洋;;從交響音樂鑒賞談音樂的特性——在全國高等學校交響音樂課教師培訓班上的學術(shù)報告[A];2003’北京第一屆全國音樂欣賞教學學術(shù)研討會論文集[C];2003年

7 宋慧琳;;高職院校音樂藝術(shù)教育研究與分析[A];2003’北京第一屆全國音樂欣賞教學學術(shù)研討會論文集[C];2003年

8 田靜;;兒童舞蹈作品與素質(zhì)教育[A];中國少年兒童舞蹈論文比賽獲獎作品集[C];2005年

9 鄭莉;;創(chuàng)造是音樂的生命，，音樂促進我們創(chuàng)造——簡論音樂教育與創(chuàng)造能力培養(yǎng)的關(guān)系[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術(shù)研討會論文集（下冊）[C];2006年

10 馮效剛;;音樂表演心理學的任務(wù)[A];第一屆全國音樂心理學學術(shù)研討會論文集[C];2003年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 胡磊;音樂藝術(shù)中的文化擔當[N];東莞日報;2011年

2 記者 宋德松　通訊員 王印;天津首家音樂藝術(shù)專業(yè)市場落戶河東[N];天津日報;2009年

3 記者 宋德松　通訊員 董文哲;音樂藝術(shù)街“十一”前開街[N];天津日報;2009年

4 蔡武;繼承與創(chuàng)新并舉 不斷推出高水平藝術(shù)作品[N];中國文化報;2009年

5 本報記者 蔡萌;學音樂不一定都得當音樂家[N];中國文化報;2010年

6 本報記者 邱振剛;數(shù)字時代如何保護音樂版權(quán)[N];中國藝術(shù)報;2010年

7 王次p

本文編號：2348163