本文關(guān)鍵詞：論拉赫瑪尼諾夫鋼琴作品中的悲劇性，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《湖南師范大學(xué)》 2011年

論拉赫瑪尼諾夫鋼琴作品中的悲劇性

宋彥斌  

【摘要】：悲劇一直都是藝術(shù)家們創(chuàng)作的永恒主題。音樂(lè)作為社會(huì)生活的一種表現(xiàn)手段,來(lái)描繪悲劇,必然有其存在的意義。從古至今悲劇作品的創(chuàng)作都未曾衰落過(guò),越是悲劇越是讓人印象深刻、回味無(wú)窮。而悲劇性作為悲劇的基本特性也廣泛的運(yùn)用到各個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域。 拉赫瑪尼諾夫是19世紀(jì)末20世紀(jì)初俄羅斯最具有影響力的浪漫主義指揮家、作曲家和演奏家,他成長(zhǎng)在一個(gè)新舊世紀(jì)交替、社會(huì)動(dòng)蕩、音樂(lè)激烈變革的時(shí)代。面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、面對(duì)專制、面對(duì)世紀(jì)之交的迷茫,人們茫然不知所措。感傷的、悲劇性的情緒成為這一時(shí)期揮之不去影子,它就像一層薄薄的面紗,籠罩在西歐資產(chǎn)階級(jí)的各項(xiàng)藝術(shù)中。這種情緒仿佛是糾纏不清的噩夢(mèng)般,困擾著幾乎所有那一時(shí)期的藝術(shù)家們。拉赫瑪尼諾夫也是其中的一員。他在這個(gè)各種樂(lè)潮風(fēng)起云涌,不斷的有新興的音樂(lè)形式產(chǎn)生的時(shí)代,堅(jiān)守著浪漫主義的創(chuàng)作風(fēng)格,他繼承和發(fā)展了浪漫主義風(fēng)格。他的作品除了浪漫主義的抒情以外,還帶有俄羅斯民族憂郁的天性,再加上他坎坷的人生,和悲觀主義情緒,致使他的大多數(shù)作品都彌漫在一種悲情之中。有對(duì)祖國(guó)的悲,有對(duì)人生的悲,有對(duì)社會(huì)的悲,也有對(duì)命運(yùn)的悲,還有對(duì)死亡向往的悲……拉赫瑪尼諾夫?qū)⑦@么多悲的體驗(yàn)寓于音樂(lè)之中,以其悲劇性的力量激起人們對(duì)美好生活的期盼。 小文從悲劇性理論入手,將全文分為六個(gè)部分： 第一部分先分析悲劇性的發(fā)展歷程；第二部分就拉赫瑪尼諾夫的生平和作品及其悲劇性創(chuàng)作歷程進(jìn)行了簡(jiǎn)述；第三部分從時(shí)代因素、個(gè)人因素、文化因素三方面剖析了拉赫瑪尼諾夫鋼琴作品中悲劇性的成因,其中有社會(huì)背景、民族精神、個(gè)人性格、宗教、美學(xué)、姊妹藝術(shù)等多方面的細(xì)微分析；第四部分是拉赫瑪尼諾夫鋼琴作品中悲劇性的標(biāo)志性音樂(lè)語(yǔ)匯,從“鐘聲”形象和“死亡”主題進(jìn)行分析；第五部分是拉赫瑪尼諾夫鋼琴作品中悲劇性的音樂(lè)表現(xiàn)手法,詳細(xì)地從旋律、節(jié)奏、和聲、調(diào)式、織體、力度等六方面來(lái)闡述這種悲劇性在作品中的具體表現(xiàn),其中不乏列舉他各個(gè)時(shí)期的作品例子進(jìn)行實(shí)例分析；第六部分是拉赫瑪尼諾夫鋼琴作品中的悲劇性對(duì)后世的影響。 本文最大的特點(diǎn)在于從悲劇性的角度來(lái)全面探討拉赫瑪尼諾夫鋼琴作品,不僅有悲劇性的來(lái)源,悲劇性的種類,悲劇性在作品中的具體表現(xiàn),悲劇性的延生,并詳細(xì)的將悲劇性在作品中的體現(xiàn)同悲劇性的成因掛鉤,建立一種相互緊密相結(jié)合的拉氏悲劇性理念。只有透析了他的悲劇性才能更真實(shí)的表現(xiàn)出他的悲,才能演奏出真正的拉赫瑪尼諾夫。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：J624.1
【目錄】：

中文摘要3-5

英文摘要5-12

引言12-19

一、選題的來(lái)由12-13

二、有關(guān)拉赫瑪尼諾夫的研究現(xiàn)狀13-16

三、拉赫瑪尼諾夫鋼琴作品中的悲劇性的研究?jī)r(jià)值與意義16

四、本文研究的著眼點(diǎn)和思路16-17

五、關(guān)于本文的作品選擇17-19

第一章 “悲劇性”的發(fā)展歷程19-27

1.1 “悲劇性”的理論19-24

1.1.1 悲劇的發(fā)展19-22

1.1.2 悲劇性22-24

1.2 鋼琴作品中“悲劇性”的發(fā)展24-27

第二章 拉赫瑪尼諾夫的“悲劇性”創(chuàng)作歷程27-34

2.1 拉赫瑪尼諾夫的生平介紹27-28

2.2 拉赫瑪尼諾夫的鋼琴作品介紹28-31

2.3 拉赫瑪尼諾夫的“悲劇性”創(chuàng)作的三個(gè)階段31-34

2.3.1 早期31-32

2.3.2 中期32-33

2.3.3 晚期33-34

第三章 拉赫瑪尼諾夫悲劇性特質(zhì)形成的原因34-45

3.1 時(shí)代因素34-37

3.1.1 社會(huì)背景34-36

3.1.2 民族憂郁特質(zhì)36-37

3.2 個(gè)人因素37-40

3.2.1 個(gè)人曲折的生活經(jīng)歷37-38

3.2.2 悲觀主義性格38-40

3.3 文化因素40-45

3.3.1 宗教熏陶40-41

3.3.2 美學(xué)觀念41-42

3.3.3 其他姊妹藝術(shù)影響42-45

第四章 拉赫瑪尼諾夫鋼琴作品中悲劇性的標(biāo)志性音樂(lè)語(yǔ)匯45-67

4.1. 低沉的"鐘聲"形象運(yùn)用45-57

4.1.1 中低音區(qū)引起悲劇性情緒49-51

4.1.2 簡(jiǎn)單和聲營(yíng)造悲劇性鐘聲共鳴51-52

4.1.3 相對(duì)緩慢節(jié)奏表現(xiàn)鐘聲的凝重52-55

4.1.4 多層次架構(gòu)加重鐘聲的抑郁色彩55

4.1.5 力度兩級(jí)分化加大鐘聲的悲劇弧度55-57

4.2 “死亡”主題的貫穿57-67

4.2.1 直接運(yùn)用比較完整的“死亡”主題59-61

4.2.2 有節(jié)奏變化的完整“死亡”主題引用61-63

4.2.3 對(duì)“死亡”主題的變奏63-67

第五章 拉赫瑪尼諾夫鋼琴作品中悲劇性的音樂(lè)表現(xiàn)手法67-121

5.1 憂郁的旋律67-80

5.1.1 強(qiáng)烈的旋律傾向性68-75

5.1.1.1 二度進(jìn)行表現(xiàn)痛苦情緒69-72

5.1.1.2 向心式旋法表現(xiàn)惆悵心境72-73

5.1.1.3 向下的音階進(jìn)行表現(xiàn)內(nèi)心失落73-75

5.1.2 氣息悠長(zhǎng)的旋律抒情性75-78

5.1.3 深化矛盾的旋律復(fù)調(diào)性78-80

5.2 動(dòng)蕩不安的節(jié)奏、節(jié)拍80-90

5.2.1 噩夢(mèng)般"命運(yùn)動(dòng)機(jī)式"節(jié)奏型80-82

5.2.2 搖曳不定的復(fù)合節(jié)奏82-84

5.2.3 令人窒息的"動(dòng)力型"節(jié)奏84-87

5.2.4 猶豫不決的連續(xù)弱進(jìn)87-89

5.2.5 強(qiáng)化戲劇沖突的節(jié)拍變換89-90

5.3 色彩暗淡的和聲90-100

5.3.1 和聲色彩性進(jìn)行渲染哀傷情緒91-95

5.3.2 近現(xiàn)代化和聲技法加深悲劇情緒95-100

5.3.2.1 復(fù)雜結(jié)構(gòu)和弦烘托沉重感95-96

5.3.2.2 持續(xù)音運(yùn)用制造不安氣氛96-98

5.3.2.3 平行和弦預(yù)示悲情的沉淀98-99

5.3.2.4 多層次和聲刻畫(huà)壓抑感99-100

5.4 充滿憂傷情緒的調(diào)式布局100-105

5.4.1 暗淡的小調(diào)式占主導(dǎo)地位101-103

5.4.2 頻繁的調(diào)性轉(zhuǎn)換帶來(lái)緊張感103-105

5.5 推波助瀾的織體音型105-111

5.5.1 跌宕起伏的琶音音型106-108

5.5.2 縱橫交錯(cuò)的織體層次108-110

5.5.3 推動(dòng)情緒發(fā)展的固定織體110-111

5.6 飽含張力的力度表情111-121

5.6.1 鮮明的強(qiáng)弱對(duì)比111-115

5.6.1.1 明顯力度切換帶來(lái)震撼112-114

5.6.1.2 漸變力度引導(dǎo)情緒加劇114-115

5.6.2 極限力度的運(yùn)用115-121

第六章 拉赫瑪尼諾夫鋼琴作品中的悲劇性對(duì)后世的影響121-124

結(jié)語(yǔ)124-125

參考文獻(xiàn)125-130

致謝130-131

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1 焦奕博;;來(lái)自俄羅斯的悲劇情懷——拉赫瑪尼諾夫鋼琴前奏曲風(fēng)格特征探析[J];美與時(shí)代(下);2011年08期

2 陶遠(yuǎn);;拉赫瑪尼諾夫的鋼琴作品及其藝術(shù)特色[J];飛天;2010年20期

3 張晗;;淺談拉赫瑪尼諾夫《音畫(huà)練習(xí)曲》Op.33中音樂(lè)性和畫(huà)面性的體現(xiàn)[J];音樂(lè)生活;2006年05期

4 劉芳;;試論拉赫瑪尼諾夫鋼琴作品中的“鐘聲”效果及演奏方法[J];音樂(lè)天地;2010年08期

5 魏丹潔;;拉赫瑪尼諾夫早期鋼琴音樂(lè)窺探[J];黃河之聲;2010年20期

6 樸陽(yáng);;憂傷與頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)——芻議拉赫瑪尼諾夫《第二鋼琴協(xié)奏曲》[J];音樂(lè)生活;2011年07期

7 戴靜;;拉赫瑪尼諾夫第三鋼琴協(xié)奏曲創(chuàng)作特征分析[J];音樂(lè)天地;2006年03期

8 蔣博彥;謝爾蓋·拉赫瑪尼諾夫——俄羅斯浪漫主義傳統(tǒng)最后一位作曲和鋼琴大師簡(jiǎn)述[J];鋼琴藝術(shù);2004年02期

9 王寶軍;;拉赫瑪尼諾夫鋼琴音樂(lè)的創(chuàng)作特征[J];藝術(shù)研究;2007年02期

10 余磊;;淺談拉赫瑪尼諾夫的藝術(shù)歌曲創(chuàng)作[J];藝術(shù)教育;2009年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 孫瑩;;淺談鋼琴作品中浪漫主義音樂(lè)的重要性[A];創(chuàng)新沈陽(yáng)文集（B）[C];2009年

2 劉康華;;和聲教學(xué)中調(diào)性擴(kuò)張技巧的深化與功能關(guān)系的拓展[A];全國(guó)和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會(huì)論文匯編[C];2010年

3 邱齊龍;;淺議悲劇性照片的正面效應(yīng)[A];完善圖片機(jī)制、提高履職能力——第十屆全國(guó)新聞攝影理論年會(huì)論文集[C];2004年

4 陳曉芳;;淺論《基坑》主人公的生存困境及其悲劇性[A];福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2009年年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年

5 楊捷;;悲劇性:悲劇教學(xué)中的一個(gè)審美原則——以尤金·奧尼爾的悲劇為個(gè)案[A];當(dāng)代美國(guó)戲劇研究——第14屆全國(guó)美國(guó)戲劇研討會(huì)論文集[C];2009年

6 胡嚴(yán)艷;;美國(guó)南方舊道德摧毀的一朵玫瑰：論愛(ài)米麗的悲劇人生[A];“文學(xué)倫理學(xué)批評(píng)：文學(xué)研究方法新探討”學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2005年

7 劉瀏;;論晚唐詠史詩(shī)的煉事與煉意[A];語(yǔ)言與文化研究（第二輯）[C];2008年

8 周曉輝;;悲劇性新聞?wù)掌恼嫘?yīng)[A];高揚(yáng)鄧小平理論旗幟——第七屆全國(guó)新聞攝影理論年會(huì)論文集[C];1997年

9 尤海燕;;淺論宋江形象的悲劇性[A];水滸爭(zhēng)鳴（第九輯）——2006年全國(guó)《水滸》與明清小說(shuō)研討會(huì)論文集[C];2006年

10 吳忠良;;百年生死趙九章[A];紀(jì)念趙九章百年誕辰專輯[C];2007年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 許淥洋;[N];音樂(lè)周報(bào);2011年

2 特派記者 邢曉芳;[N];文匯報(bào);2009年

3 記者 刁艷;[N];音樂(lè)周報(bào);2009年

4 本報(bào)記者 施雪鈞;[N];文匯報(bào);2010年

5 許淥洋;[N];音樂(lè)周報(bào);2010年

6 曹工化;[N];美術(shù)報(bào);2007年

7 景作人;[N];音樂(lè)周報(bào);2009年

8 特派記者 邢曉芳;[N];文匯報(bào);2009年

9 本報(bào)記者 劉杰;[N];音樂(lè)生活報(bào);2010年

10 宋逖;[N];音樂(lè)生活報(bào);2010年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 明虹;20世紀(jì)俄羅斯宗教音樂(lè)創(chuàng)作之研究[D];上海音樂(lè)學(xué)院;2010年

2 楊健;20世紀(jì)西方器樂(lè)演奏風(fēng)格的結(jié)構(gòu)特征及其形成原因[D];上海音樂(lè)學(xué)院;2007年

3 楊再紅;中國(guó)古典戲曲的悲劇性研究[D];華東師范大學(xué);2006年

4 宋法剛;中國(guó)電視劇的悲劇性：存在、價(jià)值與批判[D];中國(guó)傳媒大學(xué);2008年

5 張叢皞;中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)中的悲劇敘事研究[D];吉林大學(xué);2009年

6 包玉榮;蒙古敘事民歌的悲劇性研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2009年

7 屠艷;亞納切克的歌劇《卡佳·卡巴諾娃》研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2010年

8 黃麗萍;關(guān)于現(xiàn)時(shí)香港初中戲劇課程的美育導(dǎo)向[D];華中師范大學(xué);2011年

9 吳光行;柏拉圖雜篇研究[D];浙江大學(xué);2013年

10 龐偉奇;直面虛無(wú)的靈魂救贖[D];福建師范大學(xué);2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 宋彥斌;論拉赫瑪尼諾夫鋼琴作品中的悲劇性[D];湖南師范大學(xué);2011年

2 謝蘊(yùn)智;拉赫瑪尼諾夫第二鋼琴奏鳴曲的分析與演繹[D];上海師范大學(xué);2011年

3 張叢叢;拉赫瑪尼諾夫《帕格尼尼主題狂想曲》演奏分析與研究[D];山東師范大學(xué);2012年

4 孫書(shū)雅;縮影與展開(kāi)[D];武漢音樂(lè)學(xué)院;2012年

5 梅芳;拉赫瑪尼諾夫音樂(lè)中獨(dú)特的浪漫主義風(fēng)格探究[D];華中師范大學(xué);2011年

6 徐勵(lì)成;試論拉赫瑪尼諾夫歌劇《阿列科》中“阿列科”的藝術(shù)形象[D];上海師范大學(xué);2011年

7 薛青;拉赫瑪尼諾夫《第四鋼琴協(xié)奏曲》結(jié)構(gòu)分析[D];西南大學(xué);2010年

8 孟曉;拉赫瑪尼諾夫《帕格尼尼主題狂想曲》研究[D];山東師范大學(xué);2011年

9 張文;拉赫瑪尼諾夫《音樂(lè)瞬間》第四首的演奏技法與音樂(lè)形象研究[D];云南藝術(shù)學(xué)院;2011年

10 李莉;拉赫瑪尼諾夫《帕格尼尼主題狂想曲》的音樂(lè)創(chuàng)作與演奏分析[D];河南師范大學(xué);2013年

  本文關(guān)鍵詞：論拉赫瑪尼諾夫鋼琴作品中的悲劇性，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：229639