【摘要】：王光祈,不僅是中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)學(xué)的開(kāi)拓者和奠基人,也是東亞乃至亞洲地區(qū)近現(xiàn)代音樂(lè)學(xué)、比較音樂(lè)學(xué)的先驅(qū)。他以音樂(lè)為媒介改造國(guó)人、復(fù)興禮樂(lè)而及復(fù)興中華民族,以音樂(lè)著述開(kāi)啟國(guó)民素質(zhì)教育的理想和實(shí)際舉措,在20世紀(jì)上半葉中國(guó)有志之士探尋挽救國(guó)家民族危亡之路的浪潮中獨(dú)樹(shù)一幟。他用勤奮的筆耕,在中國(guó)近代音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)教育史上,以其數(shù)百萬(wàn)字的理論著述占據(jù)著重要的位置,成為推動(dòng)近代中國(guó)"全民音樂(lè)教育"的第一批文化學(xué)者。
[Abstract]:Wang Guangqi is not only the pioneer and founder of modern Chinese musicology, but also the pioneer of modern musicology and comparative musicology in East Asia and even Asia. He took music as the medium to reform the people, rejuvenated the etiquette and music and rejuvenated the Chinese nation, and started the ideal and practical measures of national quality education with music writing. In the first half of the 20th century, China's ambitious people sought to save the country's national crisis in the wave of unique. With his diligent writing, he occupied an important position in the history of modern Chinese musicology and music education, and became the first group of cultural scholars to promote the "national music education" in modern China.
【作者單位】： 四川音樂(lè)學(xué)院藝術(shù)學(xué)理論系;
【基金】：中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)“十二五”教育科學(xué)項(xiàng)目課題“五四時(shí)期王光祈政治、文化、教育思想研究”(課題編號(hào):11YB033)階段性成果 德國(guó)波恩東亞研究院主辦的“中國(guó)與歐洲的文化使者——東亞學(xué)者研討會(huì)”(The Strange Sound Yesterday and Today Between China and Europe)主題報(bào)告之一
【分類(lèi)號(hào)】：J609.2

【共引文獻(xiàn)】

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