本文選題：音樂教育思想 + 美育��； 參考：《南京師范大學(xué)》2005年碩士論文

【摘要】：中國的二十世紀(jì)是學(xué)校音樂教育思想在嬗變中不斷成長的一個(gè)世紀(jì)。音樂教育作為社會(huì)的文化系統(tǒng)的一部分,與其他教育學(xué)科一樣,肩負(fù)著傳承和創(chuàng)新的兩重使命。而且,由于教育是社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度的組成部份,涉及到文化變遷、社會(huì)變遷、制度變遷等諸多復(fù)雜因素。因此,音樂教育思想的變遷也是教育、學(xué)術(shù)、外來文化與民族文化等格局的變動(dòng)中,諸多因素的互動(dòng)和合力的結(jié)果。因而,本文以時(shí)代的政治和教育發(fā)展變化為背景,以逝去的百年為經(jīng),以音樂教育思想為緯,在音樂教育學(xué)本體的視角之外,加入文化研究和社會(huì)研究的視角,多層次地審視百年中國學(xué)校音樂教育思想的發(fā)展歷程。 在21世紀(jì)初,面對(duì)著一個(gè)更加開放的時(shí)代,東西方文化的交融、弘揚(yáng)中華民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)與吸收世界文化科學(xué)的精華相結(jié)合,都將反映在我們的學(xué)校音樂教育思想、觀念、教育內(nèi)容和教育方法等諸多方面。學(xué)校音樂教育面臨更廣闊的視野和不斷與時(shí)俱進(jìn)的挑戰(zhàn),我們有理由相信學(xué)校音樂教育思想的發(fā)展會(huì)緊跟時(shí)代脈搏,在當(dāng)代學(xué)校音樂教育發(fā)展的基礎(chǔ)上更好地建構(gòu)21世紀(jì)的中國學(xué)校音樂教育。
[Abstract]:The 20th century in China is a century in which the school music education thought grows continuously in the evolution. As a part of the social cultural system, music education shoulders the dual mission of inheritance and innovation. Moreover, education is a part of social political and economic system, which involves many complicated factors, such as cultural change, social change, institutional change and so on. Therefore, the change of music education thought is also the result of the interaction and resultant force of many factors in the change of educational, academic, foreign culture and national culture. Therefore, this paper takes the political and educational development and changes of the times as the background, takes the past hundred years as the classics, takes the music education thought as the weft, and adds the perspective of cultural research and social research to the perspective of music pedagogy, in addition to the perspective of the Noumenon of music education. A multi-level examination of the development course of Chinese school music education thought for a hundred years. At the beginning of the 21st century, facing a more open era, the blending of eastern and western cultures, the combination of carrying forward the fine traditions of Chinese culture and absorbing the essence of world cultural science will be reflected in our school music education ideas and concepts. Education content and methods and many other aspects. School music education is facing a broader vision and the challenge of constantly advancing with the times. We have reason to believe that the development of school music education ideas will keep up with the pulse of the times. On the basis of the development of contemporary school music education, a better construction of Chinese school music education in the 21st century.
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2005
【分類號(hào)】：J609.2

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本文編號(hào)：2118004