本文選題：高等音樂教育 + 培養(yǎng)類型��； 參考：《人民音樂》2011年03期

【摘要】：正中國的音樂教育伴隨中國教育發(fā)展,正以開放的姿態(tài),在不斷改革創(chuàng)新中逐漸和世界接軌。音樂教育工作者們總在思考:怎樣使我國的音樂教育發(fā)展趨于高水平、靠近世界第一流。為解決音樂教育中不斷產(chǎn)生的新問題,本文就音樂教育"培養(yǎng)類型"與"培養(yǎng)級別"作一些歷史的探微研究,為今天音樂教育模式的多樣性發(fā)展提供思考。
[Abstract]:With the development of Chinese education, music education in China is becoming more and more open to the world in the process of continuous reform and innovation. Music educators are always thinking: how to make the development of music education in our country tend to a high level, close to the world first-class. In order to solve the new problems in music education, this paper makes some historical research on the "training types" and "training levels" of music education, which provides some thoughts for the development of the diversity of music education models today.
【作者單位】： 廣西藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院;
【分類號】：J60-4

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本文編號：1966561