本文選題：中華傳統(tǒng)樂(lè)教 + 禮樂(lè)教化　； 參考：《中國(guó)音樂(lè)》2015年02期

【摘要】：2013年由中國(guó)音樂(lè)學(xué)院主辦的首屆國(guó)際樂(lè)教文化學(xué)術(shù)研討會(huì)在北京召開(kāi)。本文對(duì)與會(huì)專家關(guān)于中華傳統(tǒng)樂(lè)教專題研究成果進(jìn)行了歸納總結(jié),認(rèn)為在當(dāng)代中國(guó)追求優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)、民族文化復(fù)興的時(shí)代背景下,本屆研討會(huì)重拾這一重大學(xué)術(shù)話題對(duì)反思我們當(dāng)下藝術(shù)教育,探討改進(jìn)美育教學(xué)以提高學(xué)生人文素養(yǎng)方面有重要的啟示意義,但仍有諸多問(wèn)題亟待深入研究。
[Abstract]:The first International Music Education Symposium was held in Beijing in 2013, sponsored by the Chinese Conservatory of Music. This paper sums up the research achievements of the participating experts on the topic of Chinese traditional music education, and holds that under the background of contemporary China's pursuit of the development of excellent traditional culture and the rejuvenation of national culture, It is of great significance for us to reflect on art education and explore how to improve aesthetic education in order to improve students' humanistic literacy. However, there are still many problems that need to be deeply studied.
【作者單位】： 中國(guó)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)研究所;北京市美育與文明研究基地;
【分類號(hào)】：J609.2

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 孫廷林;;論宋代的蕃學(xué)教育[J];保定學(xué)院學(xué)報(bào);2015年05期

2 賀征珍;侯瑞朝;;試論漢代學(xué)風(fēng)對(duì)當(dāng)代語(yǔ)文教育的影響[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)(上旬);2014年08期

3 他維宏;周狄;;清代河州書院考述[J];陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào);2015年05期

4 金燕;彭澤平;;晚清科舉革廢進(jìn)程中政學(xué)關(guān)系的變化[J];教育學(xué)術(shù)月刊;2015年01期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前8條

1 邱勇;中國(guó)式媒介素養(yǎng)教育的本土探索與建構(gòu)[D];西南大學(xué);2012年

2 劉文輝;唐代皇子的教育與詩(shī)歌創(chuàng)作[D];西北大學(xué);2012年

3 唐永剛;當(dāng)前中學(xué)聽(tīng)課制度的實(shí)施現(xiàn)狀與對(duì)策[D];陜西師范大學(xué);2012年

4 劉濤;從“黨錮之禍”看東漢經(jīng)學(xué)教育對(duì)士人政治參與意識(shí)的影響[D];華東師范大學(xué);2012年

5 海嬌;子產(chǎn)及其文學(xué)研究[D];西北師范大學(xué);2013年

6 羅妹芬;過(guò)程哲學(xué)視野下高校師范生教育智慧生成研究[D];西南大學(xué);2014年

7 劉麗文;唐代兒童教育思想研究[D];青島大學(xué);2014年

8 楊利芳;北宋科舉制度與史學(xué)[D];華東師范大學(xué);2015年

，

本文編號(hào)：1946532