發(fā)布時(shí)間：2018-05-25 20:13

  本文選題：音樂審美心理 + 民族心理��； 參考：《人民音樂》2011年09期

【摘要】：正所謂審美心理,主要是指"審美者的美感產(chǎn)生和體驗(yàn)"①。"任何一個(gè)民族的藝術(shù)都是由它的心理所決定的;它的心理是由它的境況所造成的,而它的境況歸根到底是受它的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系制約的"②任何一種音樂都是特定文化的產(chǎn)物,因此,就這個(gè)意義上說,任何音樂都是民族的。關(guān)于音樂文化中的民族審美心理問題,已經(jīng)受到中外音樂學(xué)者及相關(guān)學(xué)科研究的關(guān)注,如音樂美學(xué)對(duì)審美對(duì)象、美的本體、審美價(jià)值批評(píng)等進(jìn)行宏觀思辨與把握;音樂心理學(xué)運(yùn)用自然科學(xué)的方法,沿著"刺激-反應(yīng)"的思路,研究人類在音樂
[Abstract]:The so-called aesthetic psychology, mainly refers to "aesthetic sense of beauty and experience" 1. The art of any nation is determined by its psychology; its mind is caused by its circumstances, In the final analysis, its situation is restricted by its productive forces and relations of production. "any kind of music is the product of a particular culture. Therefore, in this sense, any music is national." The national aesthetic psychology in music culture has been paid attention to by Chinese and foreign music scholars and related subjects, such as the macroscopic thinking and grasping of aesthetic object, beauty Noumenon, aesthetic value criticism and so on. Music psychology uses the method of natural science, along with the idea of "stimulus-response", to study human music in music.
【作者單位】： 上海音樂學(xué)院;
【基金】：上海音樂學(xué)院國家重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目
【分類號(hào)】：J601

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 凌茜;;視唱學(xué)習(xí)中的四態(tài)合一與“格式塔”心理學(xué)[J];歌海;2011年04期

2 謝紹青;;連山壯瑤音樂文化生態(tài)背景的影響因素研究[J];大眾文藝;2011年15期

3 曹穎娜;;中國漢族民間舞道具的文化內(nèi)涵[J];大舞臺(tái);2011年07期

4 蔣雪;;音樂美心理情境探析——從視唱練耳學(xué)習(xí)談起[J];歌海;2011年04期

5 韋金玲;;試論民間傳說在壯族師公宗教舞蹈中的民族心理特色[J];藝術(shù)教育;2011年09期

6 黎珍;;廣西壯族民歌演唱風(fēng)格的探析[J];大眾文藝;2011年15期

7 關(guān)麗娟;;淺論高校教育中本土音樂資源的開發(fā)與利用[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2011年12期

8 王艷紅;;當(dāng)前中學(xué)生民族音樂審美心理的調(diào)查與研究[J];考試周刊;2011年47期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 王輝;;新疆維吾爾民間舞蹈的“動(dòng)態(tài)元素”在兒童舞蹈創(chuàng)作中的應(yīng)用[A];中國少年兒童舞蹈論文比賽獲獎(jiǎng)作品集[C];2005年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前1條

1 劉大先;地方色彩、世界主義與中介[N];中國民族報(bào);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 薛瑾;鋼琴教育與兒童音樂審美心理發(fā)展研究[D];福建師范大學(xué);2007年

2 楊英;《學(xué)堂樂歌》對(duì)中國近代音樂文化形成的影響研究[D];云南藝術(shù)學(xué)院;2012年

3 邢磊;廣西銅鼓音樂研究[D];廣西藝術(shù)學(xué)院;2011年

4 亢爽;琵琶曲中英雄性、悲劇性的審美表現(xiàn)[D];上海音樂學(xué)院;2011年

5 張應(yīng)華;貴州梭戛“長角苗”音樂文化生態(tài)考察與研究[D];貴州師范大學(xué);2002年

6 袁源;現(xiàn)代舞的信仰智慧與大舞蹈趨勢[D];中國藝術(shù)研究院;2006年

7 丁尹菁;歷史·身體·記憶[D];中央民族大學(xué);2011年

8 張宇紅;“中國風(fēng)”流行音樂的受眾研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

9 李s，

本文編號(hào)：1934526