本文選題：音樂(lè)學(xué) + 邊緣學(xué)科��； 參考：《音樂(lè)探索》2011年01期

【摘要】：音樂(lè)學(xué)中的各個(gè)學(xué)科幾乎都是與其他學(xué)科相交叉的"邊緣學(xué)科"。其中有的學(xué)科以音樂(lè)為主,以其他學(xué)科為輔;有的學(xué)科則以其他學(xué)科為主,以音樂(lè)為輔。從學(xué)科名稱(chēng)上看,為輔的學(xué)科一般放在前面,做修飾語(yǔ);為主的學(xué)科則放在后面,做中心詞。分清音樂(lè)學(xué)中不同學(xué)科的性質(zhì),對(duì)課程設(shè)置和學(xué)科建設(shè)都有非常重要的意義。
[Abstract]:Almost all subjects in musicology are intersecting with other subjects. Some of them are music-oriented, others are secondary; others are music-oriented. In terms of the title of the subject, the auxiliary subject is generally placed in front of the subject as modifier, while the main discipline is placed at the back as the central word. To distinguish the nature of different subjects in musicology is of great significance to curriculum design and subject construction.
【作者單位】： 中國(guó)音樂(lè)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：J607

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1800952